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窗边的小豆豆电影完整版8
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影片信息

  • 窗边的小豆豆电影完整版

  • 片名:窗边的小豆豆电影完整版
  • 状态:已完结
  • 主演:Puppa/Armbruster/Ekkehardt/Belle/Erika/Blumberger/
  • 导演:赵真国/
  • 年份:2014
  • 地区:国产
  • 类型:谍战/科幻/动作/
  • 时长:内详
  • 上映:未知
  • 语言:英语,日语,韩语
  • TAG:
  • 简介:1窗边的小豆豆一到九章梗概2窗(chuā(☝)ng )边的小豆豆这一本书(shū )中让你印象最深的(📝)是3窗边的小(🏧)豆豆(🌤)真的(de )存(⌛)在吗4豆豆(🔊)三部(📒)曲(🏫)哪个(gè )最(zuì )经典1窗边的(😔)小豆豆(😸)一(🐑)到九章梗概窗边的小(xiǎo )豆(🤢)豆讲各章不断地的是一个是因为顽皮而在一年级(jí )就被退学(🎚)的小豆(dòu )豆到了一所(🏂)全新学校巴学园后突然发(fā )生的有趣的故事(shì )每章主要(🚒)内容简要概(🕙)括(🍇)第(dì )一章在电(dià(👺)n )车里平时上课的(🥜)(de )巴(bā )学(🙅)园小豆(🈲)豆是个天(🍼)性(😵)天真(zhēn )烂漫精力旺盛完全没(🌨)有(⛽)纪律不受拘束的孩子她被普通(💻)地学校纳入问题学生却在巴(🕊)学(xué )园能长成一个(😽)富有同情(❕)心乐意助人知书识礼想象力丰富动手能力不强的好孩(🏐)子或许(🤭)她本性(xìng )如(🌯)此巴学园仅仅挺好地(📪)能维护引导(💍)出(chū )来她(😊)本(🗑)(běn )性(🚐)的(🥛)发展这所由教育家小林宗作一手创(💈)办的小学老师中有他的大儿子(zǐ )巴学(xué )生中有小女儿美(😨)作他(tā )自(zì )己任校长小(xiǎo )林先生富足热情满心信念地创办教育了这(🍾)所小学(🏐)确实它(⚽)的存在相当短(🥉)暂的瞬间1937年1945年虽说全校学生唯有五十来人(🕦)但(dàn )他专心研究教育(🏺)之道悉心(xīn )种(🐴)子(zǐ )培育(🌁)每一个学生心细挖(wā(📋) )掘到每(měi )一个(🚏)学(🐑)(xué )生的长处这种(😀)对教育的赤子之心(🙎)呵护巴学园学子(🌲)快乐(⚫)成长读(dú(📚) )书成才(🚲)小豆豆(♐)蓝月(yuè )帝国(💕)(guó )联合国(guó )儿童基(🕊)金会亲善大使小(xiǎo )豆豆的同学(💙)有的蓝月帝国世界卓越的物理学(xué )家(jiā(🌯) )有(📕)的曾经的(🧗)(de )国内最顶尖的(de )植物鉴定(✒)专家(🕦)有的(🍼)下(🤾)一界大学老师有的成为医生(🧟)有的创派美(😀)术设计公司有的下一界资深专业发型(xíng )师不过巴(🧑)学园(👇)的学子长(🥢)大成(chéng )了对(🐏)社会用(🧤)处之人以及曾经的的问题儿童这无疑是最终(🤒)的(☔)教育基地这(🌏)也使巴学(🗨)园成为(💾)如今许多人(rén )梦想中(🍆)的学校只(🚕)是(shì )可惜(🕐)巴(🏓)学园(🎈)已犹是修(xiū )真者的存(cún )在可幸(xì(🕣)ng )综合类全(🐁)书则可(🚱)对巴学园当年杰出(📸)的(de )的办学理念(⏸)略窥(kuī )一二(è(🎣)r )第二章人人平等尊重小豆豆第一天去面(🐰)试会校(🏀)长小林宗作陪(🔁)她聊(liáo )天四(sì )个小时(shí )在那以前及以(🌋)后没有了(le )一个大(🎡)人这么严肃听小豆(dòu )豆讲话对孩子最大的尊重就(🐉)是认真听她(tā(🤑) )回话(🔞)哪(👈)怕(✖)可她(🍆)说得半(💵)点(diǎn )条理大人听(tīng )得一头雾水又(🌏)是最(zuì )管用的交流孩子的表(🌌)达欲得到满足大(🔨)人我得到所了解(jiě )孩子的机会而且这份十分尊重使孩子深刻体会到自己(👌)值得去爱被尊重是自信的基(🎖)石第三章小班教(jiāo )育巴学园(🧀)所有学生才五十来人(🦌)按年龄从年级一至五(🔐)(wǔ )分成五(😞)班(🆘)每个(🧤)班十个学(xué )生左(🐺)右配(💤)备完善一(yī )个老师分别在(🥋)锈迹斑驳的电车里天天上课老师有(🔉)足够的精力(💫)了解(jiě )你是什么学生所(😼)了解你是什(🤕)么学生(🈶)的特性第四(sì )章开放教学巴学园是没有单独计算的课程(chéng )表一天(😾)早(👪)上由学(xué )生自己判断(🌔)先从(cóng )哪个地方科目就开始(shǐ )索(🏥)性同一个电车课室(🤠)(shì )里(lǐ )有的写假(jiǎ )片名有的做(zuò )物理实验不(😦)相互干扰大家都(😽)心无旁鹜(🎸)地做(zuò )着(😳)自(zì )己真正比较感兴趣事情这锻炼(🍪)(liàn )身体(tǐ )了孩(♉)(há(🏞)i )子的专(zhuān )注力(lì )和(📝)自(👪)控力即使在嘈杂的人(🗝)群也能沉下心来(🎃)专注自(😽)己的(〰)(de )事(🎽)第五章形式(💱)极(🧜)为丰富(🆓)假如学生们(🐪)都(🔌)能够(🏝)(gò(📤)u )完成了功课老(lǎo )师可能会(huì )带他们到野外散(🧗)步地头见过花草树木历史古迹村庄人烟不动声(shēng )色中孩(hái )子(👴)们学(🍐)习(🖊)历(lì )史(shǐ(🚁) )生物理科等知识此外(🥇)还会不时举办(bàn )一次露营温(🏄)(wē(⏰)n )泉(quán )之旅找(🐃)妖怪茶话会等活(👀)动(😮)充分释放孩(hái )子的天性寓教(🐉)(jiāo )于(yú )学第六(📃)章(📐)注重实践小林先(🕳)(xiān )生请(qǐng )来能够的农民旱(🏽)田教孩子们庄稼知识并让孩子们派人到田里去摸索实践如何能种植庄稼教材加强实践的(🥣)形式(🔚)使孩(hái )子的认(😠)知更详(😁)(xiáng )细第七章因(🤳)(yīn )材施教巴学园有个不能站立走路的孩(hái )子高桥君(🐞)运动会(🐌)上小林先(xiān )生(📭)因为他的(🏜)条件(📡)专业点(diǎn )设计(😔)比(🚅)赛项(xiàng )目让(🤐)他不知不觉间(🍓)中获得冠军解决高桥君组(zǔ )建自(🚬)信心听说后(🅿)来(🛄)高桥君平时工作中负(🤸)责(📛)人际关系(😰)协(😋)调(🐾)(diào )工作2窗边的(de )小豆(🔻)豆(dòu )这一本(⚓)书中(😵)让你印(yìn )象最深的(🙏)是(shì )t这(🏛)一(yī )本(🥙)的确并非什(shí )么东(🥝)西名著也又(yòu )不(bú )是研究和(🧑)探讨深沉人生意(🌴)义的(de )也没有很(😗)多警世名(👮)言长大以后(🍲)的我我看过很多(duō )让我震(🕛)撼让(🚚)我泪眼婆娑让(🏓)我拍手称绝的书可是从引(🤵)(yǐ(📹)n )响埋藏最深这一(yī )角度可以说我我(♑)还是提(🗽)这一本窗边的(de )小(xiǎ(🤸)o )豆豆黑(hē(🏿)i )柳彻子著当然(🏒)这并也不是(🍓)我(wǒ )的启(qǐ(🍝) )蒙书我真(zhēn )正的(🔴)意义上(shàng )读的第一本求下(😉)(xià )载(🏵)的让我印象非常深刻的书估计是简(jiǎn )爱不光比较(jiào )喜欢她(tā )处处(🧒)受气忽然间怡然自得的部分后(hòu )面爱情的部分(fèn )确实当时年龄不足(zú )没(🕹)有(📎)懂得什么其中的含义不过那本书书让我(🕖)感觉(🏈)得(dé )到描叙的(de )力量书中出现的(🛩)山的味道海的(💝)味道电车教(📜)室小林一(yī )茶等那些(🔭)个(🌓)(gè(🔬) )场(chǎng )景(jǐng )和细节让(🧜)我(wǒ )现在都记(jì(🐛) )忆犹新当(🙇)然小豆豆是一个都有点古怪的孩子被上一所学校申(🍇)请退学我(wǒ )们来到这里(lǐ )这里开明豁达的(de )校长(💏)诚心的老师友好的(❗)同(🍶)(tóng )学新颖的授课让小(xiǎo )豆豆(🌞)的人生突(🐈)然发生(🤩)了(🧙)巨大的变(🌍)化这本书我现在(🧖)还保存(🤣)在书架上要究其原因倒底我想知(🍐)(zhī )道为什么对我(🎧)影响深(🐭)远差不多(📕)就是让我第一次对一所学校对(duì )一群老师充满向(xià(⛹)ng )往想(😼)迫不及待的认识书中的人想(xiǎng )了解小豆(🔞)豆想转成小豆豆现在(🎾)我早不是(🤡)小孩子了只不过我真心(🐒)喜欢只(🏧)希望我以(👫)后的孩子这个(🐗)可以(👵)像小豆豆一样长大我也会一天(tiān )给她做(🍕)(zuò )山(🤨)的味道和海的味道(⛏)(dào )哒3窗边的(📸)小豆豆真的存在吗小豆豆并非真实存(🌡)在的(de )人物是(🍲)虚构的窗边(biān )的小豆豆讲述(👄)了作者上小学时的(📻)一(yī )段真实的(de )故事作(🛋)者因调皮被原学校申请退学后来到巴(👴)学园在小林校长的(🎙)爱护(🙅)和引导下让一(🈷)般人眼里(lǐ(📄) )怪怪(📏)的小豆豆(🌩)渐渐(🌿)地成(📘)了一(yī )个大家(🖥)都能(néng )得到(🏊)的孩(🙋)子并打(🐞)下了(le )坚实(🔥)的基础了她一生的基础4豆豆三部曲(qǔ(🕯) )哪个(gè )最(zuì )经典豆豆(🅰)三部曲哪个最超经典不同的(de )年龄段完全不同的人(🙌)(ré(💏)n )生(😊)经历(😄)(lì )不一样(🍭)的文化属性看(👓)(kàn )书的心境(jìng )情绪想法(🐭)都(🦔)不一(🏐)样(🔍)这样的话(🆓)看点书的目(mù )的(de )有三个(🐵)第一启迪智慧陶冶情操(🥫)第二(💹)也可以(🌾)充实(shí )自(zì )己的大脑不想(🛰)自(zì )己的(🏌)头脑(nǎo )被愚(🔲)昧落后和(hé(👄) )无知占据(jù )地(🏹)(dì )第(🏅)(dì )三简单(dān )点(🔲)不委婉完(wán )成(💝)任务(🍌)更多的物质供(gòng )应(🈴)和精神(shén )供应豆(🚵)豆的三部(🐍)曲是背叛(pàn )遥远的救(jiù(👐) )世主天幕红尘(🙉)用文(🅱)化的视角(👋)上帝(🍿)视角重新睨视文化制(🔬)度生(🏆)产(🏺)力(🐆)包括(😯)文(🐙)化在朔(shuò )造(🐇)(zào )个(🕠)体命运的过程是不是有一种文化是无比的强势(shì )文化强(qiáng )悍霸道文化(😅)造就强(🈸)者弱势文化造(zào )就弱者明确的客观(🔷)(guān )规律(🎵)(lǜ )你办事的人的文化(huà )属性更能完(☔)成更(gèng )符合国家规定(dìng )天道不然(rán )的话有没违(wéi )背规(guī )律(⛸)的人就一定(🍫)没有(💥)好下场区别(bié )于曲解然(🎫)后的(de )因果说上一(👏)辈作孽我(🙋)这(📗)一辈子才(cái )这幅模样(💜)这一辈子不怕(pà )吃苦下(🐶)一(🏢)辈子(zǐ )一定能投(tóu )个(🛫)好胎比如王(🔺)思聪等(🎐)区别于歪曲的基督大同世界信者得不死(😥)不灭不信者下地(📅)(dì )狱本质上(shà(⛽)ng )那是(⤵)宗(🏴)教给自己的力(lì(♓) )量是离(🥠)指见明月的手对准(🍎)比指头本身更最重(📽)要但人们更喜(📙)(xǐ(✳) )欢研(🚷)(yán )究指(zhǐ )头这才是客观意义实际经(🥌)典也(yě )好神剧也好我们不(🖱)要(🚂)试图去论(lùn )长(zhǎng )论短(duǎn )试着去知道一(📖)点(diǎn )一(🔴)下豆(dò(🥀)u )豆(🏹)三(sān )部曲(🚲)的文化脉络(🧛)包(bāo )括(📛)不惜(👷)(xī )一切手段如何(🏕)能(📑)盒子包(🐊)装让自(👢)己(♉)内心不受(🐾)道(🆙)德的审(shěn )判总之有一句话天(tiān )道本质应该是适(🧝)者生存(🥅)优胜劣汰(tài )物竞(⏸)天择适(🐺)者生存(💁)而人类可是有比(💒)较(jiào )完(wán )备的(de )教育体制和文明魔皇(😹)的的方法是对自然界相比生存能力(🌨)是实力最弱(ruò )的也是最强的(de )谁都要有(🚛)过背(🤥)叛包(bāo )括自己也会背叛(pàn )自己隐逸(💣)山林是(shì )我们都(🧑)(dōu )必须救(🖲)赎自(zì )己的灵魂是因为有无数的恩无数的爱供养三宝我们(💖)我们(men )对(📝)于一无所知农(nóng )村(🦃)的孩子多(duō )农村(🔦)孩子的(🔤)父(🥗)母苦(🙍)只不过充(🦋)分尊重苦肯(kěn )定(🌩)不能苦(🚊)教(📱)育(🀄)苦没法苦孩子的原(yuán )则为什么不(🥝)我们走的这等坦然和坦荡是因为有人为我(🎴)(wǒ )们负(🚫)重前行那(🎿)就对付背叛我们会不会(huì )像宋一坤一样救(jiù(🐿) )赎是不(🥍)是会用爱化解(jiě )一切苦难(🏾)宋一(🧝)坤的姐姐找不到(📏)一条自我救(jiù )赎(🎣)的路去西部支(🚭)教在(zài )陕西当教(jiāo )师一辈子(zǐ )青(🕓)春化(huà )成(📐)养料(🏊)(liào )孵化更大祖国的(de )未(🍨)来实话实话行者修行生活(huó )一样的(🚽)修行才是大智慧当下智才是正智相也很(🚯)宋一(🎹)坤的救赎(🌓)(shú )饱(🤦)含了争议(➡)(yì )只(zhī )不(bú )过他破(pò )坏性(xìng )开采市场资(zī )源劳动力(📖)资源文化资(⏳)源价值资源和公(gō(🧡)ng )共资源宋一坤试图用(👮)这样的(de )阶层跃迁想一下(⏸)子基本(♿)温饱(bǎo )问题和世俗(🗾)对(duì )于生存竞争的(de )压力(🔼)宋一坤的时间很(🐪)很值钱他不只希望自己的生命实在(🛋)是浪费(🥨)在柴米油盐(😏)的消耗战(👁)上这样(yà(📋)ng )的生命(❌)才能活(㊗)得滚烫的那(🌍)你遥远的救世主改(gǎ(🦍)i )编(biān )成成电视剧天道(👦)被被(🏃)人们熟知这个书的时间线相当奇怪电视剧改编成(🤳)后(🙅)把时间(🏂)(jiān )线故意往后推了10年不过背(🦔)景设定(dìng )在1995年股(🐘)市市场正方兴(xìng )未艾大熊市(🌃)之(🤤)后(📒)的第(⛪)(dì )一波政策红利因为外资和(hé )中(zhōng )方也可(🧝)以建(jiàn )立混合基(🤺)金不(bú )不允许发行新股大(💭)家恐慌逃往zf就是为了救市易安(🍡)科技的股票(pià(👒)o )从草根(🍟)价到网红比较热门之(🎺)路(lù )一(💢)路腾飞股市神话伴随(suí )一三个(🦒)系列忧(yōu )伤的股(🌉)市在(🎪)坊间流(liú )唱同(🐋)时任何(📸)行业的竞争完全(quá(🌨)n )没有不存在地(dì )道义道德(🎏)包(bāo )括伦(lún )理市场(🌤)讲规律规则信(⛑)息(📽)差(chà )认知差时(⏫)间差还没有人怜(🚫)(lián )惜失败者这里唯(🥦)有一(yī )直赢才能站(😼)在高处看风景行业(📏)的二八定(🏡)律(🚡)在(🍡)内财富(🐨)的马太效应一(🎒)直存在地我想知道为什么穷(qióng )富差(chà )距(jù )极为之大是因为社会(💥)不需要只(🕵)不过只(🅱)有贫富巨(🎄)大无比的差异别人才不愿(yuàn )意牺性更(🍞)多的时间(🐘)(jiā(🦊)n )生产价值无差别的人类劳动真要所(🛄)有的(de )被机(🕌)器(🆗)人(😉)替代这样机器人(rén )会(🕚)(huì )成为这个(gè )世界(jiè )的主宰是因(yīn )为故事一直是这样(👜)(yàng )既得利益者(zhě )不一定是最会(huì )创造价(jià(🚺) )值的(de )一定是最会分(🎠)配价值和(👘)画(👑)大饼的存(cú(🐀)n )在人这生物不给吃(🦅)的给空头(tóu )支票都会照(㊙)单全收的物种完全没有肯定(🦊)不(bú )能有逻辑和理性去推(tuī(👵) )导(🛏)穷富是(🈹)格(🥗)(gé )局是(shì )思(🏀)(sī )维是文化也传统(tǒng )我们以为一个人(ré(💕)n )成功(gōng )与(🍄)否(🕉)(fǒ(🔓)u )有很多标(biāo )准(🙋)最多保(🚕)障是钱多(⚪)少(shǎo )要(❔)知道(🏪)(dào )并(🤨)不是如此(🐹)而且很多人哪(🕣)怕很没钱的话仍然挺(㊙)(tǐng )穷丁元英根据王庙村的精准扶(💧)贫这对别人(rén )可以说也是一场(chǎng )屠杀(shā )我(wǒ )记得(dé )二战(📬)期(qī )间有一(yī(🎡) )个人把正在大量(🍠)喝水的(de )敌人给杀(💌)了战争和和平也(yě )要有人(💠)性结果一(🙄)丝(🌅)遮羞布为什么不毕竟平均(🖌)人战争大都那个层面(👱)的治(👙)理(❕)(lǐ )个人的力量太弱小的人类没法在喝水的时候去杀人是是因(❎)为(wéi )人动物本能(📓)的一丝善(🛣)良(liáng )纯洁(🐰)和悲(bēi )悯就(jiù )算是动(🧡)物肯定在喝水不的时候也未必发动獠牙去被屠(🤔)杀纵然(rán )是有人类(❕)充当(dāng )唯(🌞)一中级文(wé(🐤)n )明的(de )人难(🌼)道不会刷(🚫)新一下(🕖)自己的格局吗劣(🕡)币驱(🌈)逐良(🆗)币世间公(🐤)理(🎛)只不过做动弹啊行(háng )业的那个二(⛸)另(lì(👢)ng )的八老是被收割(📣)的主体哪怕是所有人都是韭菜饥(jī )饿游(yóu )戏楚门世界(🦌)就没对错只(zhī )有输赢天幕红尘当人们用道(dào )理逻辑(🚯)理智命运(yùn )和(🕷)天道(dào )请解释(😨)世界(🚵)的时候就(🛒)早被卷(🆘)入在红尘中(zhōng )天(tiā(✉)n )幕(🎧)下了就(📹)像(🌅)易经天地(dì )人(✌)奇门(🎧)遁(📶)甲(🗡)甲乙丙(bǐ(🎴)ng )丁道德经阴(🦈)(yī(🤑)n )阳佛(🌪)家讲(Ⓜ)因果儒家讲忠(🚑)恕很多(🧝)时候(hòu )天(tiān )才和(⏬)凡人的区别不(🈁)只在于(🤔)(yú )思维格局(😌)而取(🔶)(qǔ )决(🎞)于(yú )人智慧(⛹)至于110的的非理(lǐ )性繁荣(ró(♊)ng )李(lǐ )小(xiǎo )龙把那种叫肌(📠)肉记(jì(Ⓜ) )忆王明阳叫(❔)知行合一老子叫天法道对付(fù )水会学(xué )游(🔎)泳一定不是恐惧而是本(📜)能就像(📘)人在母体羊水里面一样(yàng )高人并非(💛)神高人是明(míng )白(bái )某(👨)个特定(🙂)立场和范畴(chóu )内(🔱)的(de )规律并且(🏝)依靠那像刘慈欣(📴)三体(🎦)里面的宇宙炼狱丛林法则一样核心坐标的暴(🔓)(bào )露一(yī(🗒) )定会(😛)(huì )让(🍷)更高纬度的智慧生(shēng )命降纬打(🌉)击(⤴)那就叶子农手(👏)中(♿)掌(♋)握了(♈)这(zhè(🕹) )样的话(huà )一套科(kē )学(🤽)(xué )的方(🙊)法(😯)论势(😙)必会会拥有(🌝)这(🐳)条街最靓的仔为(wéi )什么不一定会被(bè(🐴)i )代价是因为这样的人未知(zhī )是(shì )对世界文化格局(jú )影(yǐng )响(🍊)深(shēn )远(yuǎn )就好似西方元首会被斩首一样优秀(📼)的人肯(🏏)定不(bú )会隐藏地(dì )自己很可(🕌)能会(huì )会被(🍑)别人所伤(🖲)害不能(🗑)成(🚟)(chéng )事(👛)一定(🖨)为(wéi )我(🎊)所杀看上去像(🔪)华容道曹操(🏕)和关(guān )羽狭路相逢的时候诸葛亮为(wé(👳)i )么让(ràng )关羽去守这样至关重要的隘口毕竟曹操不能死三足鼎立的(🔕)(de )格局肯定不能彻底毁(👲)灭(📐)是(🚣)因(yīn )为格局毁了(🐋)的(🕍)(de )前提(💣)是万千民(mí(❕)n )众的死亡包(👍)括时(🔦)代过了好一会儿安宁(níng )后的繁华热闹都(🐳)变成废墟文(🔹)明(🛐)还好战争再说我(wǒ )们都是这样(yàng )一(yī )个概念系统内的(de )争(🍠)(zhēng )斗有一个(🙊)临界值那像国共(😨)一起抗日(😕)一样解决的一定(dìng )是主(😧)要(😯)矛盾这那就(jiù )是天道这样的话(huà )豆(dòu )豆的红(🏳)尘三部(bù )曲(❄)那个(⛔)经典不入(🚭)红(🔜)尘如何断红尘(🕊)不(bú )想体(🆕)验有请要如(🎢)何(hé )做到冷血无情则是空(kōng )也(🦗)是一样空也不是(🐳)一无所(🏬)有是(✈)(shì )经历过(🅾)繁华热(🏫)闹(nào )穿(chuān )过人(🧓)山人海我看(kàn )过(guò )诗(shī )和(💩)远(yuǎn )方回(huí )过(guò )身人(🐋)(rén )生何止(🥛)唏(💄)嘘不已(🛸)红尘就像大染缸大坟(🐓)场垃圾(jī )堆(🐠)甚至连是污水处理厂(😣)唯(wéi )有(yǒu )坚守初(chū )心(🖌)方得始终怎(🗒)一个爱字了得豆豆用谣(yáo )言的救(😑)世主中丁(dīng )元英说了一(🗳)句大实话烧香磕头的烧香(🏀)拜佛烧(🐔)香(👉)的(🌙)礼佛得智的得智慧(huì )修(xiū )禅的(✡)修禅平均(🏀)(jun1 )人(🚐)收(shōu )获不一样只不(bú )过是哪有那个(😜)比(bǐ )那个更经典很(💣)多人戏言这个女(nǚ )生和那个女生不(☝)一样不信你试试有时(shí )候(🏯)确实是一样的最(📹)合(🐁)适自己的(🆓)就好不一(😪)定非要是(📇)别人(⛅)家(🔻)的才好正见正智正念(⏩)那是坦坦荡荡做(🔇)人(🤓)哪怕贞洁烈女肯(📹)定无(🎻)毒不丈夫纯粹是自己(💞)给(🗨)(gěi )自己的不是什么别人给(gěi )你的一样(yà(🎧)ng )去读(🥣)书(🔊)有(👂)人就是喜(xǐ )欢平凡的世界有人喜(🍕)欢百年孤独有人不喜欢红楼梦(🍼)(mèng )有人(rén )金(🌻)瓶梅不一样的人看金瓶梅换取的(♌)结(jié )论和感触都(dō(💌)u )不一(💰)样可见(🕧)人(🏎)的文(wén )化属(🤦)性(😧)和慧(🕰)根和(hé(😹) )悟性相差(🌈)十万八千(🚠)里

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