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你们捡到过什么东西7
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影片信息

  • 你们捡到过什么东西

  • 片名:你们捡到过什么东西
  • 状态:已完结
  • 主演:葆拉·贝尔/弗兰茨·罗戈夫斯基/玛丽安·扎瑞/雅各布·马琛茨/安妮·拉特-波利/
  • 导演:多姆·卡如库斯基/
  • 年份:2015
  • 地区:国产
  • 类型:谍战/动作/言情/
  • 时长:内详
  • 上映:未知
  • 语言:日语,英语,印度语
  • TAG:
  • 简介:1你们捡到过什么东西2你的童(😂)年(nián )游戏是什么呢(🖼)3你还记得和对象的第一次旅游吗4小时候家(👞)人为啥事(shì(🐥) )打(dǎ )你你还记得吗1你们捡到过什么东西1我家在(🚁)黑龙江北安下的农场有(🦅)一年去山里釆蘑菇我(wǒ )拾到(🕐)一个铝(⬅)壶15厘(lí )米(🌩)高一看那就是日本风格的东西像(🎬)(xiàng )花瓶又(yòu )带有军用(💾)水壶但再细(🛶)看又不是(⭐)水(🕊)壶可(🥑)不知道(dào )干(gàn )些什(🎑)么得(dé )用2高二那年我们农场钱多(duō )的(🚱)地主花点(🍯)钱雇(💵)我(wǒ )们学校(🤚)(xiào )学生给(gěi )他们家黄豆地拨(🕌)大(🚞)草(🚞)那(❇)个(gè )地主地(dì )是个女(🚭)人三十多岁咩咩的一看是女强(qiáng )人非常凶残(🔹)(cán )的(🔹)那(🖤)(nà )种(zhǒng )她走(🧖)在最前面(mià(🛳)n )领着我们我们(💴)悄摸(mō )声(shēng )的(🔔)跟在(💭)她后面(🐡)去干(gàn )活(👙)有时(shí(🧦) )她会回过头来与我聊天毕竟(jìng )我旁边她的垄(lǒng )沟聊的(🌽)(de )久(🕒)了感(🌅)觉上(🧥)她人还挺好的下午(🔻)的时(🔼)候她(🤐)到其(🕚)他的什么班(🐇)级带队回就在女地主(🐍)走(zǒu )后是没有几分钟(🤡)(zhōng )我在(🚋)杂草与(yǔ )豆(🤠)秧间拾到(🍢)一(🙎)旮子(zǐ )钱那时(🕦)候是十元的面额有(🚹)六(liù )厘(🏪)(lí(👾) )米厚度当时我(😆)也还没有数到(🍪)底(dǐ )是多少钱我就(☕)想这(✡)满大地几百人是(🎫)穷学生除此之外女地(🕒)主(☕)(zhǔ )就还没有傍人这(🖤)么大有(🕐)钱我就将钱送(🧦)给女地主(🐾)(zhǔ )了最终我们(👒)给别人(😭)当雇工也能够得到一分钱利(lì )益(yì )谁(shuí )会诚(🚌)恳的(🎷)给人(🛑)干(gàn )体力活趁(👇)女(nǚ )地主不注(🐫)意我带着我班同(tóng )学撒丫子(🎧)跑到地头好好休息打扑克(⛲)去的女地主可(🤮)能(❤)会(huì )看到我跑在最前面走(zǒu )过来(lái )当面全(🥎)校(🥨)校友的面飞起(🥀)一(yī )脚在我(💲)身上(🥋)又当胸捶了我两拳当(🦐)时都被她打茫(má(🖤)ng )然了当时我班同学一顿挖苦我拾金不昧(mèi )精神又挨(🍗)顿揍不值得2你的童(tóng )年游戏(🚁)是(🤢)什么呢犹记(👼)孩童时(shí )期小(😒)伙伴们扎堆儿一起玩着那个游戏一切仿若就(🐹)(jiù )在昨(🌇)日每一代人跪求(🍋)童(🧒)年的美(👿)好回(🎁)忆几乎都最感谢当时流行的游(yó(👚)u )戏那时候也没电(🆔)脑也(🈯)没iPad也(yě )没手机也是没有网(🧣)络游戏陪伴在(zài )身边(biā(🏷)n )我们过得(🕙)(dé )快乐(📒)的童年时光的是一(yī )根简(jiǎn )单的(🆒)皮筋绳子一条手绢几粒石子几张卡片和折起的纸角(jiǎo )也有道路上毫无(🌂)忌(🛢)惮(dàn )的奔跑与小伙伴(bàn )们一(yī )起玩捉(🔄)迷(mí(🤑) )藏弹(🌫)(dàn )玻璃(🐢)珠(♉)(zhū(✨) )子下面让我们(men )一(yī )起来一些(xiē(👑) )回(😫)忆(yì )一下(🏓)那些(🥍)年不属(shǔ )于我(📋)们童(🦋)年记(💘)忆(📻)中(zhōng )的(de )游戏老鹰捉(🏎)小(xiǎo )鸡老鹰捉小鸡又叫黄(🌩)鼠狼吃(🐏)鸡是一种在户外由多人能参加(❓)的游戏在(zài )空旷(💓)的平地上或(🍟)者(🌓)(zhě )学校的操场(chǎng )上一群小(🥅)朋友就是(shì )喜欢(huān )一(🛂)起(🛹)玩老鹰捉小鸡一个人扮老鹰一个(🃏)人(rén )扮母(😏)鸡剩(🤖)下(xià )的的小伙伴们大都(🎻)小鸡(🕕)小鸡躲在鸡妈妈(🈳)的身(shēn )后紧(🧓)紧地拉(✂)住鸡妈妈的(de )后衣襟一个拽着(🐡)一个(🍥)老鹰窜入鸡群左追右赶(🥒)看(🔬)(kàn )准(🕧)机(🥂)会朝(cháo )小(❌)鸡飞扑下来(🔃)鸡(jī )妈妈张(zhāng )开双臂死死地破坏(huài )着小鸡游戏就(jiù(😾) )在老(🔀)鹰的(de )穷追猛赶(gǎn )鸡(🔮)妈妈(🐠)的不停地守护圣(⛱)小鸡的惊惶躲中通过着(⏭)透着了(le )童年乐趣老鹰捉小鸡跳(🔪)格子跳格子也(🐎)叫跳飞(fēi )机或者(👑)跳房(🤠)子记忆(🎧)中(zhōng )这是女孩子(⛹)不(🐹)光爱(🤜)玩的游戏跳房子游戏据说起(qǐ )源于(🌍)罗马(🦐)帝国(guó )时期(🙋)在我国成于(yú )清代这是一项促进(jìn )身体血液循环达到身体平(🤔)衡能力培养孩子团结协助锻练身体(🛁)的(de )的(👖)游戏深(🥁)(shēn )受儿童(tóng )的喜爱跳格子简单(🖊)易学由(🚤)一(yī )支粉笔在平地(🔗)(dì )上画上大小适中的(👢)格子(㊗)的或飞机(♐)状的房子(🤠)再由(👷)一块瓦片(piàn )或则小(🉐)石块游戏便(biàn )就开始了(🌃)跳格子跳皮筋小时候一群(qún )女孩子爱跳皮筋(🔲)玩的不单是游戏也都(💟)属于女孩子的(de )一个小(xiǎo )圈子晚(🔏)上放学(😎)后(hòu )一群女孩子约还(hái )好敞亮的晒谷场上(shà(👡)ng )分(fèn )两个小组由猜拳输的那一组(🐶)率(🧓)(lǜ )先(🤔)派遣(⛸)两个个子高的人从(cóng )脚踝处结束(shù )到(dà(🌒)o )膝盖再到腰间到肩上然后把到耳朵头顶(🥧)之后举高(🔌)越发高(👋)难(😍)度(😁)也越来越(⚫)(yuè )强另(lìng )一(yī(⛎) )个小组的成员则悄无声息地边跳(🧣)边地唱歌谣小汽车滴滴滴马兰开花(😴)了(💭)二(èr )十一(🐝)二(⬆)五(💿)六二五七二八二九三十一一直跳方格的童谣记忆尤深只(😳)不过是(🥚)一直不明白这其中仙灵的数学公式跳(tiào )皮(🐭)筋(jī(🚄)n )拍纸片拍纸片(piàn )我们客家(😴)话称扇纸角大家就(jiù )是(⏳)喜(xǐ )欢用旧课本只能用一次的作业本撕过去(🌲)(qù(👦) )叠(🤣)成(ché(🗾)ng )三(🏈)(sān )角形的或四角的纸块一人将(😉)自己的纸片放(fàng )在地上另一人手里自己的纸片去摔或者猛(měng )然用力去扇动看谁(shuí )先(🈯)将(🍮)对方的(de )纸片(piàn )翻过来那(🚐)(nà )就对方的(de )纸片就归他(🖌)了(le )我们在玩的时(shí )候(hòu )时总喜欢接近纸片呼(hū )一(🛌)口气好似能给(♑)自己(jǐ )的纸(💓)片助(zhù )一(🍊)臂之力(🐟)那时候孩(hái )子(🈶)的世界(🐩)老(lǎo )是极为(🐸)如果说又挺有趣扇纸角弹(🍡)玻璃珠弹(dàn )玻(🐘)璃(🍴)珠子(zǐ(🔒) )多为男孩(🤪)子爱玩的一项游(yóu )戏三五好友放学了下次常常觉得驻军在一(👾)块起伏不平十分宽敞的空地上用自(🎖)(zì )己的弹(dàn )珠去撞别(✝)人的(💶)弹珠(😉)有(🔭)(yǒu )点(➖)儿不(🐸)(bú )同于大孩子们打桌球要是自己能最终将知(zhī(🐃) )道(🏇)别人(rén )弹(😽)珠撞(🍄)出(chū )所画的界(🥍)限那(nà(🈳) )是赢如果不是(shì )别人没回去自己的过去了那便是输了或者(🙃)两(💝)个人的玻璃珠都出去(💲)了应该是打个平手需得恢(🧟)(huī(🕛) )复发(🚃)球(➕)玻璃珠子(zǐ )里面的世(🐇)界是黑白的(🌸)镶着比(bǐ )较好看的花(🤹)瓣儿我们的童年确(💐)实是白色的有(💴)趣(🈁)的快乐(⏪)无忧(❤)的弹玻璃珠滚(😦)铁(👚)环(⚽)滚铁环的游戏在二十世(⬇)纪六七十(🔊)年代(📩)广泛(👽)流行虽然这(zhè )些游(⛪)(yóu )戏我根(🚭)本不会所(🌲)接(🗺)触(chù )过但是亦(🕴)是很多80后90后的童年回(🗓)忆真(🍁)心一提一个(gè )铁皮组成的圆圈一根加快铁环行进的(de )长柄(🏅)推着长柄滚动起来铁环(🍟)难关(guā(🏻)n )的(de )是(➡)孩子的平衡感我差不多(🕝)能想像这其中所(🍽)(suǒ )给了的的乐(✈)趣看(🍛)上去像骑山地车一样把握好均衡感(gǎn )轮子(🍷)滚动起来得越(yuè )快走得(🤡)便越快滚(👀)(gǔn )铁环躲迷藏躲(👥)迷(🧕)藏俗称摸(mō )瞎子或则瞎子(🤹)摸人有些地方一般称躲猫猫一(yī(🥏) )个人蒙(mé(🦌)ng )住眼睛眼睛其(⛓)他(tā )人在相关规定的时(🤛)间内藏身(🍔)之处好然后把蒙住眼睛(🕤)的人就开始收集(jí )躲藏(cáng )的人反(🥃)应最(🐧)快不能找到躲藏起来的人(📡)为下一轮这里有(🦎)躲(⚓)藏(cáng )者的(🛡)人小时候一(🎑)到(dào )下雨天几个小伙伴们(men )最就是(shì )喜欢在阁楼里躲迷藏的游戏(🦄)有的躲在箩筐(kuā(🍿)ng )里有的(🛤)(de )躲在谷仓里有的藏在柜子里门背后(hò(🥁)u )只要你(⛎)是隐蔽的(de )地方(fāng )也是躲(🦍)入的地方捉迷(mí )藏的游戏瞎(🕘)子摸人(🔞)(ré(🐞)n )丢(diū )手绢拍画(huà )片是每(🛴)到(dà(🤰)o )六一(🤫)儿童节的时候节日中(zhōng )实(📇)用的游戏可以(yǐ )参(🥔)加游(🐘)戏的同(tóng )学们围成(🐝)一个(🕑)大圆圈坐下来游戏正在丢手绢(juà(🔃)n )的(🌬)同学延(🕶)着(zhe )圆圈外(🏤)围行走后(🎅)(hòu )再(zài )趁人不(🧕)注意一点的时(shí(🈚) )候将手绢丢(😗)在其(qí )中一个同学的身后被被偷手绢的(🐺)同学发(👁)现自己(💟)自(🍲)己身后(hòu )的手绢飞快拣起手绢站起来去不断追逐丢(➿)沙包的人弄丢手(shǒu )绢(⏪)的同学飞(🚠)快地顺着(zhe )圆圈(🔻)外(🐠)狂奔跑来被(bèi )跳(🙏)皮筋儿同(📌)学空(kōng )的(🤟)位置(🗡)上(⛵)入座拍画片再继续如(🏈)果没有(🕊)跑得慢(màn )被揪住了还要能上(🥣)台表演(yǎn )一(yī )个(gè )节(🤘)目而(ér )赢的(de )的人(ré(⏳)n )则有糖果的奖励(☔)不(🐓)(bú )断追(🥔)逐飞奔节目(🧦)糖果(guǒ )还有一(yī )个一阵阵的欢声笑(💸)语这(📰)是都属于我(wǒ )们的儿童节(🍅)日跳皮筋儿(ér )丢石子丢石子是一项2人(🔗)以(yǐ )上的游戏用四颗或则五(📑)六颗差不多大小(xiǎo )的(🦌)石子在平地上(shàng )随手四散手里带走一(🍱)颗往(📷)上抛石子的(de )同时捡起(🆔)地上的(🚞)一颗故此转眼(yǎn )将地(🍇)上的石(shí )子所有的抓(🤰)完(🌹)然(rán )后再不再第(🐈)(dì(✒) )二(👐)次是(🎾)一次抓两颗若要(yào )出(chū )去(qù )直到石(🍒)子掉(🗿)(diào )落(luò )没有(🥕)伸(shēn )手去接由下一个人正在看(🤙)似(sì )简单的丢石(🚀)子(🌴)实(🧣)际(jì )上却(🏝)残酷了一个孩子手脚(👈)的灵敏度这些灵(líng )活性丢(🚶)(diū )石子翻花(🚯)(huā )绳翻花绳不限场(🦉)地裤兜里揣(chuāi )根毛线拿(ná )来便也可以玩一个人(🔳)可(👉)以不玩(wán )两个人也可以玩多(🕺)个人也(🥠)能玩(wán )翻花绳亦是女孩子最喜(🍦)欢的游戏之一(yī )一根(♿)绳子绕在十指(👢)彼此间或穿或挑或勾或翻转你(nǐ )一回我一下(🌲)在手指(🥌)轻轻晃动轮流(🥔)交(😾)替通(🚣)过便能翻转出许多的花样(yà(🎰)ng )有(💇)渔网有(yǒu )红枣有梯子有降落伞每(🚋)一次翻出了(👶)新花(📀)样总(🍺)(zǒ(🥣)ng )能给(🗨)予无(👼)穷(🌇)的(de )的欢喜(🦐)一根绳子盛(🎦)载了许多(duō(🥚) )8090后(hòu )的快乐的源泉童年(niá(🗯)n )的美好回忆翻花绳(🏤)过(📘)家家(🤱)过家家的(🛒)游戏(😰)小时候几(👆)个小伙伴(🤔)们一起玩组(⬇)(zǔ )成了属(👖)于(🍁)我们自(🌧)己(💤)的(de )小家你当爸爸我当妈妈他们两个是孩子哥哥姐姐去摘菜弟弟妹妹去快乐玩(❔)耍(🤶)爸(🥓)爸回去工(gōng )作可以赚(zuàn )钱妈妈(🛁)自己在(🤬)家煮菜做家务我们一(yī )起怎(🔊)(zěn )么模(mó )仿(🔑)(fǎng )着(zhe )大(dà(🔃) )人的样子(🈳)(zǐ )烧菜做饭(🈵)教育子(🍛)女去探访亲朋好友过着(🕌)都属于我们自己的小日子十(💲)分很有(yǒu )意思过(🛁)家家(jiā )如(rú(🦆) )今我们都早(🏘)已慢慢地(👗)长大了(💻)这样的游(🔯)戏却很久很久还没有碰触了充(🌄)当8090后的我(👹)们与00后10后(hòu )的(🤵)(de )孩子相比较我(🛺)们是幸福(fú )的话的起码我们童(tóng )年(🎅)的不是在温(🚣)室里过得(🔑)的我们与自然有更多的亲密接(🌁)触享(xiǎng )受(🚝)(shòu )啊更多的阳光更多的乐(lè )趣图片来自(zì )网(🍙)络(🤖)侵(qīn )权必(🎍)(bì(🔇) )删(🕗)3你还(hái )记得和对象的(🤧)第一次旅游吗我记(💣)住和对象第一次两日游是田里移秧第(dì )一(💆)次看(kàn )碟没有钱没票女朋友偷偷(🕙)的把钱塞给我买了(🔈)六张电影票只不(♟)过(👚)当年都(dōu )认为(wéi )我没(méi )钱的话是跑运输的(de )个体户并不知道我的父母把(bǎ )钱看的死(🎊)死地(🐞)的连结(jié )婚(🏷)(hū(🥜)n )的话后家里(lǐ )的(de )开(🔻)销大都(dōu )老婆(pó )挣(zhèng )的(💎)二夫妻俩(liǎng )还做了(🏄)十几年的家奴4小(⛓)时候(hòu )家(🚄)人为啥事打你你还记得吗小时候天天挨打是家常便(🏊)饭黄金条(🍥)子出好(🍝)人(rén )还才(cái )一岁(😈)多(🍿)学会走路才几(💆)个月便便是妈(mā )妈兜的(🥍)布片(piàn )拉(💛)屎兜忍不住一(yī )天把裤子鞋子都浸侵(🐱)湿了妈妈也挺忙(🦗)烦得要(🍃)死了(🎴)又吵又闹(📺)又骂别看我(🏅)小脾气挺大用手去抓(🐤)妈妈的脸还用踋踢屋里的东西妈(mā )妈真火了(le )给(😘)我(wǒ )小屁股两(🔂)巴掌打得呲着牙(✋)牙的(🏎)又(🥔)揪起我的(🚦)小(📸)耳朵(🧖)咬(🦖)牙切齿的忿忿的训你(nǐ )歪得很给你把耳(ěr )朵揪(jiū )掉不(🌊)长记性不乖巧人不是很大脾气还大你给我记不记性你给我听(tīng )不乖乖听(🛐)话(huà(🔬) )家鸡打(dǎ )得晕头转向野鸡打得满天(tiān )飞舞妈妈越是恶我把头一头钻到妈(mā )妈怀抱里一边钻一边哭一边(🙀)喊妈妈妈妈妈妈把我扶着过一会儿(ér )又(yòu )兑行了奶粉喊(hǎn )宝贝(💾)宝贝快(🏎)喝(🔂)奶粉从(cóng )那天起我不把(😈)尿尿到身(❄)上了明白了蹲在(🖼)地上撒(❇)在(🚪)地上了有(🥈)一(🐂)次(cì(🗄) )我(👎)爸(😻)的朋友(yǒ(🔶)u )在我家玩(🕤)生(🕗)(shēng )着(💊)一垅(🚬)火(🐟)放在桌(💛)子下面桌子有(⌚)一桌安全套着大家(🐫)都(🆖)一边烤(kǎo )着一边(💜)玩(wán )我在桌上面码玩具爸的朋友给我爸递(dì )烟失(🔝)了手(😵)闯翻了(🧢)我的玩具我劈手抓着一盒卫生纸劈(📂)头盖脑拽在他脸上他(tā )逗(dòu )我说把我(wǒ )回(🕎)到公(🚻)安局我又把(bǎ )玩(💜)具抓(zhuā )站了起来又轰(hō(✅)ng )轰一下(😩)拽到他胸部他一边笑一边(biān )用(🏚)手接我爸只(zhī(🌼) )对着(🐘)(zhe )我冷着脸使眼色刚开(kā(🥅)i )始我(🚤)还在笑(🚔)而后又在哇哇地(😛)哭这会儿我妈(🎁)动手了找(zhǎo )来一根(gēn )细刷子刷我(🎓)的(🐜)嘴(🦋)巴刷的痛唆唆的见(jiàn )我不甘示弱把我拉上来让我(🥧)跪在地(😲)上我(🤸)扭当(🐂)然了只(zhī )得收(🗣)回跪又用细刷洗了我(💯)几下我(wǒ(🐸) )妈(mā )说照你这些(xiē )样子了(📒)得(dé )看你这德行给我跪好跪久点那绝对(🚱)是没得(🌙)(dé )王(🍝)(wá(🎛)ng )法我跪在那里旁边(📤)一个阿姨笑我(🈶)这(🐩)(zhè )个(🏣)性格适合我当军官(🥙)(guān )发现自己有鬼子(🕒)机枪(💴)大(🛒)炮一起(📦)轰(hōng )惹得我们都在(🔦)那(🖱)里(🌀)嘿嘿地(dì )笑一笑(⛅)我鼻子一缩只能(🐍)我妈很严肃(📩)的说(shuō(👞) )你不多多的改正(zhèng )过来(lái )我天天罚(😅)你跪这样的打(dǎ )没少换过有一次我和小伙伴(📺)在二层楼上(shàng )的(🛺)阳台上的栏杆上面像(⏬)小猴子一样在(🌎)上面翻去翻来玩得正起(🚯)劲儿被(❄)我爸抓着(zhe )我的衣(😈)领(🔽)口把我拉回来(lái )了把我像押(🗿)(yā )犯(🛄)人一样送到了我妈我妈拿了(le )两条板凳让我(😸)困在上面这(zhè(💒) )次是(👜)(shì )拎着一把竹(👳)刷子鞭我的屁股直到我疼痛得忍(rěn )不了了知道错(🦎)(cuò )了相信以后(🔶)不去的(de )我妈(mā )才放开(🙅)收起刷子最有(🔒)点儿狠的一(🖤)次是无作非为(🧔)的(🙇)(de )也同伴邀我(🤫)的(🌦)我们拿一把刀(🎻)子走(🐩)(zǒu )在田(💙)间地头能找到(dào )了一个南(🎅)瓜(guā(💞) )先用(yòng )刀(dāo )子划一个盖下了(le )再把屎拉在(zài )里(⏪)(lǐ )面又把(🚄)盖子盖上多过些时(🧠)间缝也(👃)长合了当时那(nà )个主(🌽)人(rén )家把那(👎)个(gè )南(ná(🔓)n )瓜(🍑)摘(🛠)回来了(🧑)在樽(〽)板上(🤩)一(yī )切把(bǎ )家主(🍾)妇嗅得心里翻呀呀地吐了一(yī(🌱) )会不用猜很清楚(🌚)是我们这班(🦀)捣乱鬼又(🏺)诬(wū )告了我爸(🚎)(bà )妈这次把我屁股打(dǎ(🤡) )得冒一条一条的血珠子饿了(🖕)我2顿饭我那个(🔒)伙伴他的爸吗不教(jiāo )论不但(🏓)都觉(♊)得哭笑不得5年行进(jìn )了监犹(📧)我每到(⛹)一个(gè )学(🐀)(xué )校我爸就请那里班主任及绝大(📪)部分(fèn )任课老师(🔝)吃顿饭(😽)托咐他们把(bǎ )我(wǒ )严(yán )加管教我我还是很顺利考(💸)进(jìn )了大学专科毕业能担任了教师成了教书育人的人

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