简介
窗边的小豆豆电影完整版9
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《窗边的小豆豆电影完整版》
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：Doug.Jefferys/Kathy.Shower/
- 导演：TeuvoTulio/
- 年份：2022
- 地区：国产
- 类型：科幻/恐怖/言情/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：国语,印度语,韩语
- TAG：
- 简介：1窗边(💸)的小豆豆(👻)一到(dào )九章梗概2窗边的小豆豆这(⏳)一本书(shū )中让你(nǐ )印象最深的(de )是3窗(🍸)边的小豆(dòu )豆真的存在吗4豆豆(🔳)三(🎍)部(🎪)(bù )曲哪个最经典(⌚)1窗(🏆)边的小豆豆(🐒)一到九章(zhāng )梗概(⛰)窗边的(de )小豆豆讲各章不(🏃)断地的是一个(😴)是因为顽(💂)(wá(📗)n )皮而在一(🤨)(yī )年级(jí )就(jiù(💷) )被(bèi )退学的小豆豆到(dào )了(le )一(📴)所全(quán )新学校巴学园后突然发生的有趣的故事(⬜)每章主要(yào )内容简要概括第一章在电车里平时上课(🆓)的(de )巴(🙏)学园小豆豆是个天性(xìng )天真烂漫精力旺盛(shèng )完全没有纪(🏊)(jì(🚎) )律(🥛)不受拘束(🐏)(shù )的孩子她(🗽)被(bèi )普(🧐)通地学校纳入问题(tí )学生(shē(🥧)ng )却在巴(bā )学园能长成(🤳)一个富(fù )有(yǒ(🚻)u )同情(🛵)心(🚷)(xīn )乐(🌉)意(🦋)助(zhù )人(🍒)知书识礼想象力丰(fēng )富动(🥫)手能力不(bú )强的好孩子或许她本性如此巴学(🏓)园(⛷)仅仅(jǐn )挺好地(🥎)能(🌓)维护(hù(😒) )引导出来(lái )她本(🤮)性的发展这(zhè )所由(yóu )教育家小林宗作一手创办(🍞)的小学老(💘)师中(🕹)有他(🏒)的大儿子巴学生中有小(xiǎo )女(nǚ )儿(🗾)美作他(tā )自己任校长小林先(xiān )生富足热情满心信念地创办教(🍚)育了这(🚏)所(suǒ )小学(xué )确(💆)实(🥁)它的(de )存在(💧)相当短暂(zà(🔣)n )的瞬间1937年(😠)1945年虽说(🚕)全校学生(shēng )唯(🎚)有(yǒu )五(🥙)十来人但他专(zhuān )心研究教育之(zhī(🛀) )道悉(💗)心(🐅)种子培(pé(🥠)i )育每一个学生心细挖掘到(dà(🆑)o )每一个学生的长处这(🤪)种对教(💛)育的赤子之心呵护巴学园学子快(kuà(🍋)i )乐成长读(💰)书成才小豆豆蓝月(yuè )帝(🎳)国联合(hé )国儿童基金会亲善大使小豆豆(🍰)的同学(👾)有的(de )蓝月帝国世界(🍉)卓越的(de )物理(🥛)学家有的曾经的国内(nè(🚌)i )最顶尖的(😥)植物鉴定(♿)专家有(🤦)的下一(🏵)界(🤲)大学老师有(yǒ(😤)u )的成为医生有的(⭐)创(chuàng )派美(🏈)术设计(📈)公司有(🤗)的(📁)下一界资深专业发(🧒)型(🧑)师不(🔍)过巴学园的学子长大成了对社会用(yò(👠)ng )处之人以及(🤮)曾经(🎱)的的问(❓)(wè(🥁)n )题儿童这(zhè )无疑是最终的教(jiāo )育基地这也(🈷)使巴学园成为如今许多人梦(⏲)想中(🎂)的学(👥)校只是可惜(🏼)巴学园已(🔣)(yǐ(🍙) )犹是修真(🐒)者的存(🚭)在可幸综(🅱)合类全书则可对巴(🍮)学园(👏)当年杰出(chū(🖇) )的的办学理(🚎)念略窥(kuī )一(🕰)二第二章人人平等(děng )尊重(📝)小(xiǎo )豆豆第一(🥨)天去面(🌑)试会校长(👰)小(🎽)林宗作陪她聊天四个小(♐)时(shí )在那以前及以后没有了(le )一个大人这么严肃(sù )听小豆豆(❇)(dòu )讲话对孩(há(📹)i )子(👫)最大的(💙)尊(🏰)重就是认真(🍎)听她回话哪怕可她(🤰)(tā )说得半点(diǎn )条理大(dà )人(👓)听得一头雾水又是最管用的交(💢)流孩子(zǐ )的表达欲(💥)得到满足大人我得(🥙)(dé(👑) )到所了(le )解孩子的机会而且这份十分(💀)(fèn )尊重使(shǐ )孩(hái )子深刻体会(huì )到自(🍛)己值得去(📼)爱被尊重是自信的基石第三(㊙)章(💊)小(xiǎo )班(✅)教育巴学(❤)园所有学生才(🐜)五十来人(💁)按年(🍈)(nián )龄从(🕍)年级一至(📡)五分成五班每个班十个学生左右配备完(👟)善一个老师分别(bié )在锈迹斑驳的电车里天天上课老师(📻)有足(🤾)够(📷)的(🎉)精力了解你是什(🛷)么学生所了解你是什么学生(🚤)的特性第四章开放教学巴学园是没有单独计算的课程表一天早上由学(xué )生自(👆)己判(pàn )断先(👠)从哪个(gè )地方(fāng )科(🦏)目就开(🔶)始索性同一个电车课室里有的写假片(piàn )名有的做(🏂)物理(🔀)实验不(bú )相互干扰大家都(dōu )心(✍)无旁(🔐)鹜地(💲)做着自己真正(🎯)比较感兴趣事(shì )情(📇)这锻炼(liàn )身(😷)(shēn )体(🆕)了(le )孩子的专注力和(✔)自(zì(🏷) )控力即使在嘈杂的人群也能沉下(🦊)心来专(zhuān )注自己的事(🌕)第五章形式极为丰富(🔽)假如(🐹)学(🛒)生们都能够完成了功课老师可能会带他们(men )到(🚊)野(🚦)外(wài )散(🐛)步(🥏)(bù )地头见过花草树(💪)木历史古迹村庄人(💰)烟不动声色(🦋)中(😔)(zhōng )孩(🏬)(há(😐)i )子们学习历史(🤦)生物理科等(〰)知识此外还会不时举办(bàn )一次(🅾)(cì )露(⛹)营温(wēn )泉之旅(lǚ )找妖(yā(🕠)o )怪茶话会等活动充(⛄)分释放孩子的天性寓教(jiāo )于学第(🍏)六(liù )章注重实践小林先生请来(🐊)(lái )能够(🐵)的农民旱田教孩(🍒)子们庄稼知识并让(ràng )孩子们派人(🏻)到田里(🏾)去摸索实(shí )践如何(hé )能(néng )种植庄稼教材(🛷)加(jiā )强实践(🔟)的(🐁)形(😝)式使孩(🐟)子的认知更详细(👦)第(🏠)七(qī(🔲) )章(zhāng )因材施教(🔯)巴学(🍨)园(yuán )有个不能(néng )站(📯)立走路(lù )的孩子高(🤜)桥(🔌)君运动会(huì )上小林先(💐)生因为他的条件专(🍼)业点设计比赛项目(🌇)让他不知不(🌜)觉间中获得(dé(🍯) )冠(guàn )军解(📙)决高桥君组建自信心听说(shuō )后来高桥君平时工作中(zhō(🏴)ng )负责(🌧)人际关(guān )系(xì )协(xié(👃) )调工作(zuò )2窗(🗡)边的小豆豆(♊)这(zhè )一本书中让你印(🥅)象最深的是t这一(⤵)本的确并(🛳)非什么东西(📰)名著(zhe )也又不(👻)是研究(😵)(jiū )和探讨深沉人生(shēng )意(yì )义的也没有很多警(🔫)世(shì )名言(yán )长大以(yǐ )后(🧜)的我我看(kàn )过很(📤)多让我震撼让我泪(🦀)眼(🎪)婆(pó )娑让我拍手(shǒu )称绝(👊)的(🎽)书可是从引响(⏲)埋藏(cáng )最深这一角度(🌍)可以说我我还是(🔴)提这一本窗边(biān )的小豆豆黑柳彻子著当然这并也(yě(🚨) )不是(🐳)我(💍)的启蒙(🎒)书我真正的意(🌭)义上读(dú )的第一(yī(🦒) )本求下载的让(ràng )我(wǒ )印象非常(cháng )深(🔆)刻的(🐃)书(😇)估计(jì )是简爱不光(🏤)比较喜(🥍)欢(🏌)她处(chù(✏) )处(🏩)受气(💵)(qì )忽(hū )然间(🎳)怡然自得的部分后面(miàn )爱情的部分(fèn )确实当(📯)时年龄不足没有(🏄)懂得什么其中的含义(yì )不过那本(🥤)书(shū )书让我感觉得到(🖌)描叙(xù )的力量书(shū )中出(✊)现的山(🛌)的味道海(🎅)的(de )味(🆚)道(🌝)电车教(🗓)室小林一茶等那些(xiē )个场景和细节(😇)让(🍕)我现(🍿)在都记忆犹新当然小(🐺)豆豆(dòu )是一个都有(yǒu )点古怪的孩子(zǐ )被(bèi )上(🚭)一所学校申(shē(🏋)n )请退学我们来到这里这里开明豁达的(🈯)校(🛄)长诚(ché(🌄)ng )心的老师友好(😍)的(de )同(🔘)学新(🔵)颖(🍩)的授课让小(📣)豆豆的人(rén )生突然(rán )发生了(le )巨大的变化(😼)这(🎛)本书(shū )我现(xià(🐱)n )在还保存在(⛏)(zài )书架(jià )上要究其原因倒底我想知(🍗)道为什么对(⚪)我影响深(💖)远差不多就是让我第一次对一(🏕)所学校对(🆔)一(yī )群(📕)老(🎶)师充(🈚)满向往想迫不及(🛂)待的认识书(🚰)中(🚣)的(de )人(🚪)想了(🐫)(le )解小(🎮)豆豆想(🏆)转成小豆豆现在我(🐬)早不是小孩子了只不过(⌛)我真心喜欢只(🤰)希望(🚽)我(⌚)以后的(🛩)孩子这个可以(📆)像小豆豆(dòu )一(💦)样长大我也会一天给她(tā )做山(🥔)的味道和海的味道哒3窗边(💛)的小豆豆真的(⏬)(de )存在吗(🔛)小豆豆并非真实存在(🚹)的人物是虚(🕕)构的窗边的小豆豆讲(jiǎng )述了(🚬)作者(zhě )上小(xiǎo )学(⛲)时(🧜)的一段真实的故事(shì )作(🕦)者因调皮被(🍨)原学(😨)校(🎾)申(shēn )请退学后(hòu )来(🏇)(lái )到巴(bā )学(xué(〽) )园在小林校长的爱护和(🏣)引导下让一(🏸)般人眼(🚄)里怪怪(🧜)的小豆豆渐渐地(🖨)成了一(yī )个大家都能得到的孩子并打下了坚(jiān )实的基础了她(tā )一(🎣)生的(🔜)基础4豆豆(dòu )三部曲哪(🛁)(nǎ )个(💏)最经典豆豆(dò(⛲)u )三部(🤦)曲哪(💰)个最超经典不同的(de )年龄段完全不同的人生经(🎯)历不一(👭)样的文化属(🈴)性看书(😒)的(😦)心境情绪想(xiǎng )法(🎄)都(🚥)不(bú )一样这样(🥨)的话(💇)看(📄)点(📞)书的目的有三(sā(🚤)n )个第一启迪智慧陶冶情(🐢)操(🧢)第二(🦆)也可以充实自己的(de )大脑不想(🎅)自(zì )己(👸)的(🛥)(de )头脑被愚(🏕)昧落后和无知占据地第三简单点不委婉完成任务(🎶)更多的物质供应和精神供应豆(dò(🗼)u )豆的三部曲是背叛遥远的救世主天幕红(🔜)尘用文(♒)化的视角(jiǎo )上(shàng )帝视(shì )角重新睨(🛤)视文化制度生产力包括(✉)文化在朔造个体命运的(🐐)过程是不是有一种(😤)文化是(shì )无比(🏹)的强势(🐔)文化强悍霸道文化(🤯)造就强(qiáng )者弱(ruò )势(🕧)文化造就弱(🎋)(ruò )者明确的客观规律你办(💜)事的人的文(🔜)化属性更能完成(💮)更(gè(🏷)ng )符合国家规定天道不然的话有没违背规律的人(🎩)就一定(🎮)没(🌆)有好下场区别于曲解然后的因(yīn )果说上(🈺)(shàng )一辈作(zuò )孽我这(zhè )一(yī )辈子才这幅模样这一(🚆)辈子不怕吃苦下一(🗿)辈子一定能(🎠)投个好胎(tāi )比(bǐ )如王思聪等(🎇)区别于歪曲的基(jī )督大(🦐)同(❔)世界信(⛏)者得(dé )不死不灭不信(🚐)者下地狱本(běn )质(🥟)上那(nà )是宗教给自(🏘)己的(🌝)力(lì )量是离(🐖)指见(jiàn )明月的手(shǒ(🍪)u )对准(🗞)比指头本身更最重要但人们更喜欢研究指头这才是(shì )客观意义(💡)实际经(😘)典也好(hǎo )神剧也(💓)好我们不要试(🌭)图去论(lùn )长论短(🔪)试着去知道一点一下豆豆三部曲的文(🔂)化脉络(luò(📝) )包括不惜一切手段如(rú )何(🌫)能盒(hé )子包装让自己内心不(🔳)受道德的审判总之有一(🦉)句(🕉)(jù )话天道本质应(yīng )该是(🈷)(shì )适者生(😏)存优胜(📑)劣汰(🚋)物竞天择(🔣)适(🧠)者生(🏬)(shēng )存而人类(🈸)可(kě )是有比较完(wán )备的教(⭐)育(yù(🚌) )体制和文(☕)明魔(mó )皇的(de )的方法是对自然(🔎)界相比(🕋)生存(cú(🦒)n )能力是实力最(🤾)弱的也是(shì )最强的谁都要有过(guò )背(🚧)叛包括自己也(yě )会背叛自己隐逸山林是我们都(🖐)必须救赎(🌇)自己的灵魂是因为有(yǒ(🕕)u )无(🌲)数的恩无数的爱供养三(👫)宝我们我们对(🐮)于一无(💑)所(suǒ )知农(🦆)村的孩子(🎼)多农村(cūn )孩子的父母苦只不过充分(🔽)尊重苦肯定不能苦教育苦没法苦(kǔ )孩子的(👼)原(🚌)(yuán )则为什么不我们走的(🦈)这等坦然和坦荡是因为(wéi )有人为我(👮)们负重(chó(🚥)ng )前行(háng )那就对付背叛我们(men )会不会(🥕)像(🗡)宋一坤一(📆)样救赎是不是会用爱化(huà )解一切苦难(nán )宋(🎴)一坤的姐姐找不到一条(🚈)自我(wǒ )救(jiù )赎的路去西部(🧠)支教在陕西当(dāng )教师一辈子青春化成养料孵化(🔁)更大祖国的未来实(shí )话实话行(🥞)者修行(háng )生(shēng )活(huó )一样的(⏱)修行才是(🏷)大智(zhì )慧当下(🆚)智才是正智(zhì(➡) )相也很(🤳)宋一坤的(de )救(🏁)赎饱含了(le )争(👱)议(🛌)只不过他破坏性开采市场资源劳(💠)(láo )动力资源文化资源价值资源和公共(gò(😱)ng )资源宋一坤试图用这样(yàng )的阶层跃迁想一(🌪)下子基本温饱问题和(hé )世俗(sú )对于生存竞争的压力宋一坤的(🏘)时间(🦇)很很值钱他不只希望(🌚)自己的生(💍)命实在是浪费在柴(🛏)米油盐的(☕)消(🚈)耗(🏇)战上这样的(🤪)生命才能活得滚烫的(de )那你(nǐ )遥远(🏑)的救世主改编成(🤕)成电视剧天道被被人们(🚰)熟(shú(🌍) )知这(💗)个书的时间线(xià(🚕)n )相当奇怪电(diàn )视剧改编成(chéng )后把时间线故意往后推了10年不过(🏑)背景(😧)设定在1995年股市市场正方(fāng )兴未艾大熊市之后的第一波(🐨)政策红利(🙋)因为(wéi )外资和(😅)中方也可以建立(🤦)混(hún )合基(jī )金不不允许发(fā )行新(🐑)股(🔟)大家恐慌逃(táo )往zf就是为了救市易安(ā(⛲)n )科(🖌)技(🖱)的(😟)股(🦀)票从草根价到(🦄)网红比较热门之路一路腾飞股(🕦)市(🆔)神话伴(bàn )随一(😁)三个系列忧(🕰)伤的股(gǔ(💭) )市(📜)在(🏨)坊间流唱(chàng )同时任何行业的竞争完全没有不存在地道义(🦓)道(💊)(dà(🤫)o )德包括伦理市场讲(🏦)规律规则信息差认知差时(shí )间差还没有(yǒu )人怜惜失败者(zhě )这里唯有(😿)一直赢(yí(🎧)ng )才能站在高(♐)处看风景行业的二(🛴)八(🥉)定律在(zài )内财富的马太(tài )效(➖)应一直存在地(⛵)我(🏿)想知道(👚)为什么穷(🍃)富(fù )差(🤶)距极为之大是因为社会不需要只不过(👎)(guò )只有贫(pín )富巨大无比的差异(yì )别人(🌔)(rén )才不(bú(👯) )愿意牺性更多的时间生产价值无差别的(de )人类劳动真要所(suǒ )有的被机器(🛥)人替代这样机器人会成为这(zhè )个世界的主宰(🤣)是因为故事一直(❔)是这样既得利(🥦)益者(🚪)不(♎)一定是(shì )最会创造价值的一定是最会(🤹)分(fèn )配价值和(hé )画(⏺)大饼(🌉)的(🛃)存在(🎮)人这生物不(🈹)(bú )给(😤)吃的给空头支票(piào )都会照单全收(🚎)的物种完全没有肯定不能有逻辑和理性(xì(👼)ng )去推导穷富是格局是(🎙)(shì(💐) )思维是文化也传统我们以为一个人成功与(yǔ )否有很(🍋)多标准(zhǔn )最多保障(🚲)是钱(🎥)(qián )多少要知道并不是如此而(🔜)且很多人哪怕很没钱的话仍然(🧘)挺穷丁元英根据王庙村的精准扶贫这(zhè )对别(bié )人可以说(🧣)也是(😎)(shì )一场屠杀我记得二战期间有(yǒu )一个人把正(🥏)在大量喝水的敌人给杀(shā )了战争(⛏)和(hé )和平也(🗡)要(😢)(yào )有人性结(jié(🎳) )果一丝(🚩)遮羞布为(wéi )什么不毕竟平均人战争大(🎇)都(♒)那(😟)个层面的治理个人的力量太弱小的(⛄)人(🦋)类没法在(zài )喝水的时候(hòu )去杀人是(🏩)是因为人动物(wù )本能的一丝善良(liáng )纯洁和(⛄)悲(bē(🛅)i )悯(mǐn )就(🏊)算是动物(wù )肯定在喝水不的时候也未必发动獠(liáo )牙去被屠(tú )杀纵然是有人(🐨)类(lèi )充当(dāng )唯一中(zhōng )级文明的(de )人难道不(🔪)会刷(shuā )新(xī(🐸)n )一下自(zì(🍩) )己的格局吗劣币驱逐(🎛)良(liáng )币世间(jiān )公理(♊)只不过做(zuò )动弹啊行业的那个二另的八(bā )老是(shì )被收割的主(🏳)体哪怕是所(🆓)(suǒ )有(♊)人都是韭菜(cài )饥饿游戏楚门(⚪)世(shì )界(🛋)就(💋)没对错(🥣)只有输赢天幕红尘当人们用道理(🍟)逻辑理(🖐)智命运和(🏚)天道(🏾)请解释世(shì )界的时候(🚵)就(🌄)(jiù )早被卷入在(♏)红尘中天幕下了就像(📕)易经(🏣)天(🌰)地(📩)人奇门遁甲(jiǎ )甲乙丙(🔫)丁道德(🐛)经阴阳佛家讲因果儒(🐙)家(jiā )讲忠恕(shù )很多时候天才和(🔖)凡人的区别不只在(🥥)于(yú(🌱) )思维格局而取决(😄)于人(📛)智(zhì )慧至于(yú )110的的非(fēi )理性繁荣李小(🍛)龙(lóng )把那种叫肌肉记忆王明阳(🥅)(yáng )叫知行合一老子叫天法道(🤓)对付(fù(🏹) )水(⛽)会学游泳一定(👑)不是恐(⌛)惧而是(shì )本能就像(xiàng )人在母体羊水(🏺)里面一样(yàng )高人并非神高人是明白某个特定立场和范畴内的规律并且依(🅿)靠那(⬇)像刘慈欣三(🤚)(sān )体里面的宇宙炼狱(yù )丛林法则一样核心坐(🚱)标的暴露一定会让更高纬度的智(🕦)慧生(⌚)命降纬(🔍)(wěi )打(dǎ )击那就叶(🏡)子农手中掌握了这(zhè(🏮) )样的话一(🔃)套科学的方法论势必会会(🍖)(huì )拥有(🍓)这条(🔁)街最靓的(de )仔为(wéi )什(shí(🏾) )么不一定会被(🈂)代价(jià(🤰) )是(🐲)因(💊)为这样的人未知是对世(🔜)界文(🤕)化格局影响深远(yuǎn )就好(🥣)似西(👬)方(fāng )元首会被斩(😔)首一(🔲)样优秀的人肯定不会隐(🚦)藏地自己很可能会(huì(👵) )会(👱)被别人所伤(📠)害(😇)不(🤐)(bú )能成事一定为我所杀看(kàn )上(🤶)去像华(🕖)容(🔋)道曹操和关羽狭路(🚑)相逢(👾)的时候诸葛亮(liàng )为(🕎)么让关羽去守这样至关重要的(de )隘口毕竟曹操不(🐿)能死三足(🧝)鼎(dǐng )立(🦑)的格局(💱)肯定(🗺)不(🦊)能(🈳)(néng )彻底毁灭是因为格局(🏨)毁了的前提是万千(📜)民众的死亡包(🚆)括时(☔)(shí )代过了好(🍗)一会儿安宁后(🐿)的繁(🚗)华热闹(🤷)都变成(chéng )废(✊)墟文明还好(🔮)战争再说我们都(🧙)是这样(😙)(yàng )一个概念系(🔌)统(📢)内的争斗有(📩)一个临(🏳)界值(🐎)那(🔛)像(🎮)国(guó )共一起(😌)抗日(🚭)一样解决的一(🏎)定是(shì )主(➗)要矛盾这那就是天道(dào )这(🈴)样(🚳)的话豆豆的红(hóng )尘三(🔚)部曲那个(gè )经(❓)典不入红尘如何断红(hó(🗾)ng )尘(🍗)不想体验有请要如何做到冷(lěng )血无情则是空也(yě )是(shì )一样(🚖)空(👓)也不(🌅)是(🐈)一(yī(🍼) )无(🔁)所(❗)有(✔)是经历过繁华(huá )热(🌁)(rè )闹(🈁)穿过人山(shān )人海我(👤)看过(guò )诗和远(😞)(yuǎn )方回(👎)过身(✒)人生何止唏嘘不已(🏳)红尘就像大染(🈺)缸(😤)大坟场垃圾(🤧)堆甚至连(🎰)是污(📒)水处理厂唯有坚守初(📼)心方得始终怎一个(🦊)(gè(🎽) )爱(🕛)字了(le )得豆豆(🎴)用(⛳)谣言的救(🍃)世主中(zhō(👯)ng )丁元英说(shuō )了一句大实话烧(🛅)香磕头的烧香(xiāng )拜佛(😼)烧(✈)香的礼佛得智的得(🚀)智慧修禅(💝)的修禅平均(jun1 )人收获不(bú(🦌) )一样只(♒)不过(guò(🚱) )是哪(nǎ )有那(nà )个比那(nà )个(💴)更经典很多人戏言这个女(💹)生(📽)和那个女生(😑)不一样不(🧝)信你试试有时候确实是一样(😄)的最合适自己(🤹)的(🍌)就好不一定(📷)非要(🗨)是别(♉)(bié )人(➡)家的才好正见正(zhèng )智(💊)(zhì )正念(niàn )那是坦坦荡荡(🌂)(dà(💜)ng )做人哪怕贞洁(jié )烈女肯(kěn )定(dìng )无毒不丈夫纯粹是自己(🐐)给自己的不(bú )是(🐳)什么(🤸)别(bié )人给你(🧖)的一样去读(dú )书有(💙)人就是喜(📖)欢平凡的世界有人喜(🔌)欢百年(🚢)孤独有人(🛷)不喜欢红(hóng )楼(lóu )梦有人金瓶梅不一样的(🤷)人看(kàn )金瓶梅换(huàn )取的(🤚)结论和感触(🔠)(chù )都不一样可见(🤜)人的文(🏹)(wé(🙉)n )化属(shǔ )性和(🦐)慧(😊)根和悟性相差(🎦)十(🎀)万八千(🏰)里
