简介
窗边的小豆豆电影完整版10
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《窗边的小豆豆电影完整版》
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：豪田路世留/下元史朗/宫田谕/大杉涟/
- 导演：鹤桥康夫/
- 年份：2023
- 地区：国产
- 类型：言情/古装/恐怖/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,韩语,国语
- TAG：
- 简介：1窗边(👗)的小豆豆一到(🌱)九章(💫)梗概(➗)2窗边的(de )小豆豆这(zhè )一(yī )本书中让(👟)你印象最深的是3窗边的小豆豆真的存在(🐳)吗4豆豆三部(🎥)曲哪个最经(jīng )典1窗边(biā(🍟)n )的小豆豆一到九章梗概窗(chuāng )边的小(💋)豆(dòu )豆(dòu )讲各章不断地的(de )是一个是因为顽皮(pí(🏴) )而在一年(nián )级就(🛠)被退(🚳)学的小豆豆到(🌤)了一所全新(🙇)学校巴学园(yuán )后(🔏)突然发生的(🍹)有趣的故(gù )事每章(😲)主要(🐸)内容简要概括(😑)第一章(🈸)在电车里平时上课(kè )的巴(🚼)学(🤣)园小豆豆(🤝)是个天性天真烂漫精力旺盛完全没有纪律不受拘束的(😩)孩子(📒)她被普通地学校(xiào )纳入问题学生(😰)却(què )在(zài )巴(🍭)学园能(🏕)(néng )长成一个富(🎦)有同(tóng )情(😬)(qíng )心(xīn )乐意助人知(zhī )书识礼(🏄)想(🛌)象力(🍷)丰富(🚫)动手能力(👟)不强的好孩子或许(xǔ )她本(běn )性如此巴学(⛵)园仅仅挺好地(📬)能维(wéi )护引导出(chū )来她本性的发展这所由教育家(📔)小(xiǎ(♟)o )林宗(💓)(zōng )作一手创办的小学老师中有他的大儿子巴学生中有小女儿(🤽)美作他自(🍃)己任(🗞)校长小林先生(shēng )富足热情满(🕉)心信(xìn )念(🍽)地(🐘)创办教育了这所小学确实(☝)它(🚡)的存在相(🍹)当短暂的瞬间1937年(🐾)1945年虽(🌚)说全校学生唯有五十来(🛶)人(🥉)但他专心研究教育之道(🤪)(dào )悉(xī )心种子培(🌂)(péi )育(yù )每一(yī )个学生心细挖掘到每一个学生的(💑)长(⌚)处这种对教育的(🚆)赤子(zǐ )之心呵护巴学园(🔻)学(🚶)子快乐成长读书成才小(xiǎ(👫)o )豆豆蓝月帝(dì )国联合(hé(🦃) )国儿童(🌒)基金会亲善大(📙)使小豆豆的同(tóng )学有的(de )蓝月(🌱)帝(dì )国世(🈲)(shì )界卓越(🌤)的物理(🍷)学家有的曾经的国内最顶尖的植物(🐊)鉴定(➿)专(💍)家有的(de )下一界(jiè )大(🥎)学老(lǎo )师(🙁)(shī(🕳) )有的成为医(📐)生有的创派美术设计公(🌳)司(sī )有的下一界资(🤾)深专(zhuān )业(yè )发(🤢)型师不过(📡)巴(🐑)学(xué )园的学(xué )子长大成(👨)了对社会用处之人以及曾经的的(🕴)问(🦇)题(👱)儿童这(💇)无(🕗)(wú(💭) )疑是(⛴)最终(zhō(🏪)ng )的教育基地这也(🔊)使巴学园成为如今许多人(🥜)梦想中的(🥘)学(😔)校(xiào )只是可(kě )惜巴学园已犹是(shì )修真者的(de )存在可幸综合类全书则可对巴学(xué )园当(🚣)年杰出的的办(🖕)学(⏫)理念略窥一二第二章人(🐩)人平等尊重(chóng )小豆豆第(dì )一天去面试会校(xiào )长小林(lí(🔽)n )宗作陪她聊天四个小时在那以前(qián )及以(🏹)后没有了一个大人这么严肃听小豆豆(🆖)讲话对孩子(🏋)最(👕)大的(🐛)尊重就是认真(zhēn )听她回(👲)话(⛅)哪(nǎ )怕可她说得半点(💑)条理(🛷)大人听(tīng )得一头雾水又(yòu )是最管用的交流孩子(🌓)的(de )表达欲得到(✈)满足(🎑)大人(😭)我(wǒ )得到所了(le )解孩子的机会而(🎙)且(🉐)这份十分尊重使孩子深(❣)(shēn )刻体会(🐫)到自(🌌)(zì )己值得去爱被(💧)尊重是(🎢)自(zì )信的基石第(dì )三章(zhāng )小班教育巴学园所有学(🍬)生才五十来人(🗒)按年(🎥)龄从年级(🐴)一至五(💽)分(👳)(fè(🎢)n )成五班每个班十个学生左(zuǒ )右配备完善一(🔓)个老(lǎo )师分别在锈(xiù )迹斑驳的(de )电(diàn )车里天(🥦)天(🔧)(tiān )上课老师有(🆒)足(🔄)够(🎟)的精力了(le )解你(nǐ )是什么学生所(📛)了解你是什么(🤱)学生的(de )特性(xìng )第四章开(kāi )放教学(xué )巴(🏯)(bā )学园是没(⛸)有单独计算的课程(🍩)表一天(tiān )早上由学生自己(jǐ )判断先从哪个地(💻)(dì )方科目就开始索性同一个电车(🥦)课室里有的(🎸)写(🤓)假(👳)片名有(🚺)的做物理实验不相互(🕵)干扰大(dà )家都心(🏷)无(👱)(wú )旁鹜地做(zuò )着(🅱)自(zì )己真(🛏)正(👺)比较感兴趣事情这(zhè(🏝) )锻(🍡)炼身体了孩(🗺)(hái )子的专(📄)注力(🔂)和(hé )自(⛹)控力(🕹)即使在嘈杂(👦)的人(👮)群也(yě )能沉下心来专(👒)注(zhù )自己的事(🉑)第(🐃)五章(💫)形式极为丰(🚎)富假(jiǎ(😊) )如学生(😵)们都能够(🍅)(gòu )完成了(⛴)功课老师可能(📠)会带他(🦑)(tā )们到(dào )野(⏩)外散步地头见过(🍒)(guò )花(📋)草(cǎo )树(shù )木历史(🐨)(shǐ(♈) )古迹村庄人烟不(🚗)动声(shēng )色(🎒)中孩子们(🚀)(men )学(🌂)习历史生物理科等(👖)知(🕰)识(🚡)此(cǐ )外还会不时举办(📣)一次(cì )露(🗂)营温泉之旅找(😷)妖怪茶话会等活动充分释(shì )放孩子的天性寓教于学第六章注(🏽)重实践小(🤛)林先生请来能(📝)(néng )够的农民(🥃)旱田教孩子(zǐ )们庄稼知识(shí )并让孩子们派人到田里(⏯)去摸索实践(🤛)如何能种植(⏳)庄稼教材加强实(🖍)践的形式使孩子的认知(🔁)更详(👬)细第七章因材施教巴(📼)学园有个不能站立走路的孩子高(gā(📚)o )桥君运动(dòng )会上小林先(xiān )生因为他的条件专(🦉)业(😭)点设(shè(🍡) )计比(⬛)赛(😿)项(🖖)目让他(tā )不知(⛅)不(🚘)觉(jiào )间(🥋)中获得(🌩)冠军解决高桥君组(😽)建自(🐿)信心(xīn )听说(shuō )后来(lá(🕥)i )高桥君平时工作中负(fù(🏫) )责人(rén )际关系(🥉)协调工作(🎂)2窗边的小豆豆(dòu )这一(🐒)本书中(🧚)让你印象最深的(de )是t这一(🐯)本的确并非什(📌)么东西名著也又不是研(yán )究和探讨深沉人生意(📙)义的也没有很(hě(🌪)n )多警世名言长大以后的我(🙄)(wǒ )我看过很(🐥)多让(🔱)我(🥧)震(zhèn )撼让我泪(🌂)眼婆娑让(ràng )我拍手称(chēng )绝的书可(♋)是从引响埋藏最深(🏀)这(zhè )一角(📀)度(dù(⏲) )可以(🚾)说我(wǒ )我还(⏭)是提这一(yī )本窗边的(😱)小(🕋)豆(🧥)豆黑柳彻子(zǐ )著当(dāng )然这并(bìng )也(yě )不是我的启蒙书(⛷)我真正的意义上读的第(🎱)一(yī )本(🍾)求下载的让我印象非常深(💩)刻的书估计(🀄)是简(🦖)爱不光比较喜欢(😓)她(🥫)(tā )处(🔮)处受气忽然间(🚈)怡(yí )然自得的部(🐮)分后(hòu )面爱(🅱)情的部分确实当时年龄不(bú )足没有懂得什么(🍬)其中的含义不过那(🎶)本书(shū )书让我感觉得到描叙的力量书中出现(🙂)的山的味道海的味(wèi )道电车教(💹)室(🤥)小林一茶等(děng )那些个场景和细(🙌)(xì )节(🍜)让我现(🌐)在都记忆犹新(xīn )当然小(🔀)豆豆(dòu )是一(yī )个都有点(😂)古怪的孩子被上(shàng )一所学校申(🕳)请(☔)(qǐ(📧)ng )退学我们来到这里(🌼)这里开(🛏)明豁(➿)达(🧓)的(de )校长诚心的老师友好的同学新颖的授(🐨)课让(rà(🖼)ng )小豆豆的人(ré(🔎)n )生突然发生了(le )巨(📚)大的(🗽)变化这本(⛵)书我现在还保存(💇)在书架(jià )上要(yào )究其原因倒底我想知道(🙉)为什么对(🏪)(duì )我影响(🐁)深远差不多就是让我第一次对(🎷)一所学校对(🚷)(duì )一群(😵)老师充满(🔚)向(xiàng )往想(💴)迫(pò )不及待的认(🤑)识书(🌰)中的人(🗓)想了解小豆豆(dòu )想转成小(xiǎo )豆(🚤)豆现在我早不是小孩子了只(😌)不过我真心喜欢只希(🎓)望我以后的(⛴)孩子这个(gè )可以像小豆(dòu )豆一样长大(dà )我(👼)也(💫)(yě(🥡) )会一天给她做山的味道和海的味道哒3窗边的小(xiǎo )豆豆真(🤝)的存在(🙏)吗小豆豆并非真实存(🎱)在(zài )的人物(wù(💩) )是(❕)虚构的窗边的小豆豆讲述(💃)了作者上小学时的(de )一段真实(shí )的故事作者因(🕗)(yīn )调皮被原学(🧙)校申请退学后来(🎪)到(dào )巴(💊)学园在小(🏓)林校(🏻)长的爱护(⏸)和引导下让一般人眼里怪怪的小豆(dòu )豆渐(🤚)渐地(dì )成了(le )一个大家都能得到的孩子(zǐ )并(🕵)打(dǎ )下(🕰)了(le )坚实(💓)的基础了她一生的基础4豆豆三(🚰)部曲哪个最经典豆豆三(☝)部曲哪个最超经典不同的年龄段完(🥠)全不(🚫)同(tóng )的(de )人生经(🥪)历不一(yī(🍀) )样的文化属性(xìng )看(😮)书的心境情(😅)绪想法(fǎ )都不一样(yàng )这样的话看点(🤘)书的目(🕥)(mù )的(💢)有三个(gè )第一(yī(🐎) )启迪智慧陶冶情操(🎩)(cā(🧘)o )第二也可以充实(🍎)自(🛏)己的大脑(😛)不想自(zì )己(jǐ )的头脑(⬇)被愚昧(🍑)(mèi )落后(hòu )和无(wú )知占据(⛸)地第(dì(🥗) )三简(jiǎn )单点(🦐)不委婉完成任(rèn )务更多的物质供应和精神供应豆豆的(🏅)(de )三部(bù(🐀) )曲是(⛵)背叛遥远的救(jiù )世主天(tiān )幕红尘用(yòng )文化的视角(🌵)上帝(🎓)视角重新(xīn )睨(nì )视文化制度(🔊)生产力包(🧢)(bāo )括文化在(zài )朔造个体命运的(⚾)过程是不(🚤)是(shì )有一种(zhǒng )文化(huà )是无比(bǐ )的强势文化(👱)强悍(😚)霸道文化造(🙏)就强者(👱)弱势文化造就弱(ruò )者明(🕖)确的(de )客观规律你办事的人的文(🐓)化属性更能(néng )完成更符(fú )合国(guó )家规(guī )定(dìng )天道不然的(de )话有没违背规律的(🛒)人就一(🛣)定(⛓)没有(🥍)好下场区别于(💝)曲解(🐷)然(rán )后的因(🏰)果说(shuō )上(🧑)一辈作孽我这一辈子才这幅模样这一辈子不怕(pà )吃苦(kǔ )下一辈子一定(dìng )能投个好胎比如王思(🚔)聪等(🏳)区别于歪曲的基督大同世界信者得不死不灭不(🦀)信者下地狱本质上(shàng )那是宗(💐)教(🦍)给自己的力量是离指见(jiàn )明月的手对(duì )准(zhǔ(📳)n )比指头本身更最重要(😆)但(🔃)人们更(📵)喜欢研究(jiū )指(🐜)(zhǐ )头这才(💷)(cái )是客观意义(🤬)(yì )实际(jì )经典也(yě )好(🌓)(hǎo )神(🔘)剧也好我们不(🕙)要试(🌹)图去论长论(lùn )短试着去知道一点一下(🐺)豆(🍍)豆三(🕎)部曲的(de )文化脉络包括(🧣)不惜一切手段(👷)如何能盒子包装让自己内(📀)心(⛎)不受道德的审判总之有(🎨)一(🚶)句(🎄)话(🎾)天道本质应该是适者生存优胜劣汰物竞天(😤)(tiān )择适者生存而(ér )人类可是(shì(⏩) )有比较完(⭕)备(bèi )的教育(🙄)体制和文明(míng )魔(🥩)皇的的方法是对(❄)自然(rán )界相(🥠)(xiàng )比生存能(⛸)力是实力最弱的(😦)也是最强的谁都要有过(guò )背叛(📮)包(🎼)括自己也会背(🚔)叛(pàn )自己隐逸山林是我(wǒ )们(men )都必须救(💮)(jiù )赎自(🎥)己(🧜)的灵(🍟)魂是因为有无数的(🎏)恩无数的爱供(🍕)养三宝我们(🚐)我们对(duì(👸) )于一无(🍼)所知农村的孩子多农村孩子的父母苦只不过充分尊重苦(kǔ )肯定(dìng )不能苦教育苦没法苦孩(🔡)子的原则为什么不我(wǒ )们(📝)走的这等坦然(rán )和(hé )坦荡是(🈶)因为有(yǒu )人为我们负重(🍚)前行那就对付背叛(🗺)我们会(📹)不会像宋一坤一(🖍)样救赎是不是会用爱化解(jiě(💾) )一切苦难宋一坤(kūn )的姐姐找不到一条(🐹)(tiáo )自我救赎的路(lù(📛) )去西部支教在陕西当教师一辈(bèi )子青春化成养料孵化(💍)更大祖(zǔ )国的(de )未(💡)来实话(huà(🐵) )实话行者修行(háng )生活一样(🦖)的修行(🐊)(há(🌐)ng )才是大智慧当(🚭)下(📃)智才是正(zhè(🍛)ng )智相也很宋(🐐)一坤的救赎(😼)饱(bǎo )含了争(zhēng )议(yì )只(🤗)不过他破坏性(❗)(xìng )开(🤞)(kāi )采(🥌)市场资源劳动力资(🎙)源文化资源价值资源(🤺)和公共资源(yuán )宋一坤试图用这样(🐥)的阶层跃迁想(xiǎng )一(🐦)下(🥕)子(zǐ )基(⚪)本温饱问题和世俗对于生存竞争的(de )压力宋一坤的(⏮)时(shí )间很(hěn )很值钱他不只(🕓)希(xī )望自己(🔠)(jǐ )的生命实(🕛)在是浪(👻)费在柴(chái )米油盐的消耗战上这样的生命(👩)才能活得滚烫(🧝)的(de )那你遥远(yuǎ(🥀)n )的救(jiù )世(🍮)主改编成成电视剧天道(dào )被(🏔)被人(❇)们(men )熟知这个书的时(🍷)(shí )间线相当奇怪(🗯)(guài )电视剧改(♟)编成(chéng )后把时(shí )间线故意往后推了10年不过(💜)(guò )背景设定(🌌)在1995年股市市场正方(🕚)兴未(wèi )艾大(dà )熊市之后(😰)的第一(🐞)波政策(cè )红利因为外(wài )资和中方也可以建立(🗺)混(⏺)合基金不不允许发行新股(gǔ )大(🚴)家恐慌逃往zf就是(🦂)为了(🎫)救市易安科(kē )技的(🕚)股票(🗯)从(🎡)草(🌻)根价(⏭)到网红(🍝)比较(jiào )热门之路一路(lù )腾飞股市神话伴(🐦)随(📡)一三个系列(liè )忧伤的股市在坊(fāng )间流唱同时任(🌑)何行业的竞争完全没有(🧥)不存(💃)在地道(⏩)(dào )义道德(👊)包括伦理市场讲规律规则信息差认知差时(😡)间差还没有人(💸)怜惜失败者这里唯有一直(😡)赢才(🎼)能站在(zài )高处看(🚝)风景(🛬)行业的二八定律在内财富的马太效应一直存在(🎶)地我想知道(👍)为什(🚄)么穷富(👄)(fù )差距极(jí )为之大是因(🐵)为(wéi )社会(🚥)不需要(✒)只不过(🍄)只有(😨)贫富巨大(🤓)无(wú )比的差异别人才不(🎑)愿意牺性(😴)更(gèng )多的时间生(shēng )产价(jià )值(😁)无差别(🎸)的人类劳动真要所(suǒ )有的被机器人替代(🍇)这样机器人(🐴)会成为这个世界的主(zhǔ )宰(zǎi )是因为(🅱)故事一直是(📊)这样(🚩)既得(🥐)(dé )利益(yì(🌠) )者不一定是最会创造价(🛌)值的一定是最会分配(🎭)价值和画大饼的存在人这(😙)生物不(🕛)给(💱)吃的(🍶)给(gěi )空头支票(🍰)都会照(🕴)单全(quá(🍙)n )收的物种完全没有肯(💷)定不能有逻(🍜)辑和理性去(👯)(qù )推导穷富是格(gé )局是(🎄)思维是文化也(🖱)传统我们以为(wéi )一(📏)个人(⛰)成功(gōng )与(🕎)否有很(📌)多标(♍)准最(🏫)多保障是(shì )钱多少要知道并不是(🐑)如(rú )此而且很多人哪怕(😎)很没钱的话仍然(😟)(rá(🥇)n )挺穷丁元(⛅)英根据王庙村的精准扶贫这对别人可以说也是一场(🔜)屠杀我(wǒ )记得(✒)二战期间有(🎄)一个人把正在大量(liàng )喝水的敌人给杀了战争和和平(píng )也要有人性结果(guǒ(📩) )一丝遮羞布为(wéi )什么不毕竟(jì(🎖)ng )平(píng )均人战(🌂)争(zhēng )大都那个层面的(🏾)治理(lǐ )个人的力量太弱(🍿)小的人(🌙)类(😑)没(🕷)法在喝水的时(🐗)候(🗜)去杀人是(🙇)是因为人动物(🎢)本能的一丝善(🤔)良(liá(⭐)ng )纯洁(🕚)和悲悯就算是动(🐻)物肯定在喝水不的时候也未必发动(⌛)獠牙去被屠杀(🤧)(shā )纵(🤔)然(🐚)是(🥐)有人类(✖)(lèi )充当唯一中级文明的人难道不会刷(🛹)新一下自(🦕)己的格局吗劣币驱(📙)逐良(👋)币(🥁)世间公理只不(👁)过做动弹啊行业(yè(⛷) )的那个(gè )二另(📳)的(de )八(🥡)老是(🏝)被收(🍭)割(gē )的主体哪怕(⬇)是所有(🐥)人都是韭菜饥饿游戏楚门世界就(🖇)没对错只(➕)有输赢天(🔷)幕红尘当人们用道(❎)理逻辑(🌉)(jí )理智命运和天道请解释(shì )世界的时候就(⛹)早被(🎳)卷入在红尘中天幕下了就(🐰)像(🧡)易经天地人奇(qí )门遁(🍁)甲甲乙丙丁道德(dé )经阴阳佛家讲因(yīn )果儒家讲忠(🎊)恕很多(😞)时候(🎛)天(😂)才和(😦)凡人(👴)的区别不只在(zài )于思维格局而取决(⛑)于人智(zhì )慧(💴)(huì )至于110的的非理(🌀)(lǐ )性繁荣李小(👡)龙把那种叫肌肉记忆王(👧)明阳叫知行合一老子叫天(tiā(🍠)n )法道(🌡)(dà(🛫)o )对付水会学游泳一定不是(shì )恐惧而是(🌴)本能就像人在母体羊水里面一样高人(rén )并非(🦔)神高(gāo )人(🦅)是明白(🕤)(bái )某个特定立场和范畴内的规律并且依靠那像(xiàng )刘(liú )慈欣三(sān )体里(lǐ )面的(👱)宇(🍔)宙炼狱丛(🏏)林法(🕚)则一(📳)样核(hé )心坐标的(🤭)暴露一(yī )定会让更高纬(wěi )度的智(❗)慧(huì )生命(mìng )降(🧜)纬打击那就(jiù )叶子农手中掌握了这样的(❇)话(🌼)一套科学的(👄)方(🚟)法论势(shì )必(🎰)会会拥有这(zhè )条街最靓的仔(✴)(zǎi )为什(⏹)么(🎮)不一(⏸)定会被代价是因为(⏳)这样的人(🏒)未知(📱)是对(duì )世界文化格局影响深远就好似(sì )西方(😺)元(yuán )首会被(bèi )斩首一样优秀的人(🐀)肯定不会(🔩)隐藏地自(🧛)己很可能会会被别(bié(🏣) )人(🐤)所伤害不能成事(🗯)一定为(🛢)我所杀看(📳)上(🗾)去像华容(róng )道曹操和关羽(😾)狭路相逢的时候诸葛(gě )亮为(🔎)么(🔵)让关(🕤)羽去(qù )守这样(⏹)至关(guān )重要的(🖖)隘口毕竟曹操不能死三(📕)足鼎立(lì )的格局肯(kěn )定不能(néng )彻(🍍)底(dǐ )毁灭是因(yīn )为格(gé )局(🕒)毁了的前提是万千(🍨)(qiān )民众的(de )死(💊)亡包(📄)括时代过(guò )了好一会(🏂)儿安宁后(🎑)(hòu )的繁华热闹都变成废(👅)墟文明还好战争再(🔉)说我们都是这(😟)样一个(🥚)概(🥝)念系(xì )统内的争斗有一(🚯)个临界(jiè )值那像国共一起抗(kàng )日一样解决的一(yī(🎃) )定是主要(yà(🖖)o )矛(😆)盾这那就(🔉)是天道这(🏙)样的话豆(dòu )豆的红尘三部曲那个(✡)经(jīng )典不入红尘(🌈)如何(🗺)(hé )断(🧤)红尘不想(xiǎng )体验有(🦉)请要如何做(🦂)到冷血无情(📸)则(zé )是空也是一样空也不(🏴)(bú )是一无所有(📪)是经(🏠)历(lì )过繁华热闹穿过(guò )人山人海我看(🥛)过诗和远方(⏰)回(🏠)过(guò )身人(📲)生(💡)何止(zhǐ )唏嘘不已红尘(🍑)就像大(🚢)染(rǎn )缸(📙)大坟场垃圾堆甚(🛐)(shèn )至(☕)连是污(🔰)水处(👰)理厂唯有坚(🌷)守(📎)初(⛅)心方得始终怎一个爱字了得豆(✋)(dòu )豆用谣言(🤮)的救(😅)世主中丁元英说了一句(🥢)大实话烧香磕头的(de )烧香(🎳)拜佛烧香的礼(lǐ )佛得智的得智慧修禅的(🚽)修禅平均人(rén )收获不一样只不过是(🙂)哪有(🌹)那个(gè )比那个更经典很多人(💂)戏言这(zhè(❔) )个女生和那(🍕)个(gè )女生(🔅)不一样不(🕍)信你试试有时候(👕)确实(shí )是(shì )一样的最合适(shì )自己(🌏)的(👕)就好(🚻)不一定非(🎚)要是别人家的(de )才好正见(jiàn )正智(📜)正(💹)念那(😈)是坦(✋)坦荡(📠)荡(dàng )做人哪怕贞(🎚)洁烈女肯定(dìng )无(🦊)毒(dú )不丈(⛲)夫纯粹是自己给(gěi )自己的不是(📋)什么别人给你的一样(🏳)去(🛀)读书有人就是喜欢平凡的(✋)世界(jiè )有人(🚨)喜(🤟)欢(huān )百年孤独有人(🧚)(rén )不(🤠)喜欢红楼梦有人金瓶梅不一样的人(rén )看金瓶梅换取的结(🎐)论和感触(💖)都不一样可(👾)见人的文(wén )化属(🍹)性和(hé )慧根和悟性相差十万(🅿)八千里
