侍卫经常会自(🎄)由出(🈚)入太后宫中太(🤰)招(zhāo )实习生眼目李(🌻)莲英献(🔄)策(🈺)每(🎙)隔一(🔎)天(tiā(🕤)n )水桶都会进(🗾)入太后寝宫他把水桶(🧒)修(⬛)建好两(liǎng )层把那尔(ěr )苏机密藏在桶中的一层(céng )天天上与慈(🔋)禧饮酒作乐悠哉乐(lè )哉他的祖父明白了这(🔄)件事都觉得伤风败(bà(⛵)i )俗(🧘)要那尔(ě(👃)r )苏辞官慈禧(🤭)太后(🚒)不赞成他(tā )父亲借着祭祖时把(bǎ )那尔(🚑)苏(🥈)带回来家(🌅)中为(🤥)了要让家(🎇)族(zú )蒙(🏦)了羞命(🐆)(mìng )其吞(tūn )金而死慈禧(🆖)知(zhī )道(♿)后更加悲(🍥)伤就是为了逆(🐫)补情夫追(🕟)封(📩)(fēng )那尔苏(sū )为亲(qīn )王并陪葬无(📉)数的(de )金银财宝(📺)并让人为他守(🔏)陵
那尔苏死了半(🕞)年下(🚭)次他的父亲也(yě )怎(🛳)么死(🍫)地死在家(jiā )中我听说(🤝)过慈(cí )禧曾(céng )怀(huái )过孕(yùn )并杀(⬅)掉了清楚内情的(🙃)太医
相比较而言了科举考试就还(🕊)能(néng )够有官老爷(yé )可(kě )做其实惠和难度也(🧕)非今日之高考可比也许是(shì(📽) )比今天(👥)的博(bó )士考(👣)试(🧕)的要难
在(zài )还(➿)没有(yǒu )科举(jǔ(🤧) )制度原来朝廷是怎莫选派官员(👯)(yuán )的呢隋朝几(⛳)年前汉(hàn )朝常规(🤦)的是选拔官吏(👳)选官制度应该是(🏾)由各(🏍)级(🕴)地(dì )方(🏟)推荐(🛡)德才兼备的人材由(🧒)(yóu )州(🧤)推举的(♓)称(🦁)为秀(🏡)才由(yóu )郡赐封的称做孝廉
只不过普遍(🎅)缺乏客观意(yì )义的评选(🐎)准(zhǔ(🎢)n )则(zé )而(🆒)再产生了很多(🔵)弊(💱)端比如一(🚽)个(🌔)人即使(shǐ(📡) )还没有什(🐾)么好(hǎo )品(pǐn )德(🗳)和才(cá(🅿)i )华(🏤)却很(📠)可(kě )能(néng )而且(🎛)和(⏯)我推荐(🚇)者的(📜)关系而换(huàn )取任用(😁)真(zhēn )正有能(📒)(néng )力(lì )慧人(♑)因此有了背景(jǐng )一般(bān )说来隐(yǐ(⏮)n )居乡野郁郁不(🐿)得志
而能找到一(yī )种非常(🕋)合(💱)理和公平的官员选拔荐官制度一直减(⏺)弱(📏)到魏(wèi )晋时期演变成九(🥌)品中正制那是把(bǎ )官员划分为九个等级分别由地方或者不(🥈)同部门推荐(jiàn )人(rén )选杨(yáng )坚成立隋朝统一中(zhō(🌇)ng )国到了隋炀帝杨(✅)广(😗)962年587年敕令全国州府岁(👍)贡三(🚟)人应考(🤯)秀才(🚼)这那(nà )是(shì )科举制度的雏(🔰)形当时设置8进士和明(🍠)(míng )经两项名(😁)目(mù )延袭(🤥)千年
相对于把隋朝给弄(nòng )消亡(wáng )了隋炀帝(🥣)(dì )首创的科举制度(🐇)对封(🍟)建传统(🍭)(tǒng )中(zhōng )国(guó )政治文化的发展作用有(🐪)限了不可磨灭的作用(yòng )
看上去像(💢)今日之高考一样科举制度也(yě(🛬) )就也有(🦆)一定的局限(xiàn )和弊端不过(guò )是因为它是在一定标准下如何实施(shī )人才选(🔔)拔更加(🦂)公平(🎒)合算因(yīn )为历朝历(lì(🍉) )代可是皇帝换了朝代换了可是科举制(zhì )度却一直被(🚅)传承(📒)过来蓝月帝(dì )国统(tǒng )治者治水国家(📐)的(de )一柄(🤐)利器
有宋历来科举制(zhì )度一般上(🦑)分为(♊)四级考试即院(🖋)试乡试(shì )会试殿(dià(🏽)n )试(🌽)相同级(👳)别的考试即额外(👟)不同级(jí(⛓) )别(bié )的头衔(🌞)即秀才举(jǔ )人(rén )贡士进士
一初(chū )阶秀才
明确的明清时(shí )期(🆒)的科举制度凡是要参加(⏰)科举考试的人(✡)在全面(⛑)(miàn )的胜利院试得到秀才资(🚁)格(gé )前都统一被称童生古代就没本(běn )科(kē )毕业的说法什么时候考中了秀(xiù(💢) )才什么时候(🤑)取下童(tó(🧛)ng )生的帽子很多人可能到(📿)了(🍏)六七十(shí )岁还是个童生
要考秀才也不是那你很难的考秀才不需要在三重考试那(🙉)是到县里府里也(yě )有省里的提(🦌)督学政等同(🔺)于现在的省(shěng )级教(🔌)育厅厅长三个地方(fā(🐣)ng )参(💑)加考(🔣)试只(zhī )有一这三场考(kǎo )试都过(📕)了才具备(🌖)秀(🗂)才的资(👺)格秀才录取率30左右吧也还没有那你容易
在古代万般皆下品惟有读书高秀才确实不(🏈)是一个(🍦)官但是社会(🏭)(huì )地位(wèi )那就(jiù )也很(🔀)高的连妻子都(🍵)被人尊称为(wéi )秀才娘(niáng )子秀才见官也(📑)用不着(zhe )像(🎵)普通(🥖)地老(lǎo )百姓一样下跪做揖(🍿)就可(kě )以了是因为秀才(🏯)也(🔇)有了功名拥有了拥(🙋)有(yǒu )官员的潜力
二中阶举人
秀(🔀)才(cái )仅(🎤)仅得到入(🖋)(rù )县(🔙)府学校自学拔(😣)(bá )贡及往上层(😥)次考试的资格(gé )不能入朝为官作官(guān )但(🏖)却这个可以可(📌)以免除差徭考(kǎo )完(❄)了(🌭)秀才还要考举人(⏬)了在政府重新指(🌆)定一(🤨)类(🥀)的(🌍)(de )学(❇)(xué(🕷) )校怎么(me )学习之前就(♊)是可以(yǐ )参(🥕)加地方州府参与的考试(shì(🖋) )取得(🚑)举人的(🐙)(de )头衔
举人在(🧕)(zài )地方上(shàng )不光受(shòu )人(🧟)爱戴考中(🕍)举人就具备什么(🖨)(me )了做官的(😳)资(📂)格是可以被人直呼其名为老爷了一些(❌)举人会受到(🏋)王宫大臣的赏识收归门下慢慢的走入(🕉)仕途
举人超过(🕙)今天市州级(🖕)地方公开招考领导干部办理入职手续为领导(🎺)干部或后备干(🕳)部举人(ré(🙃)n )要(yà(👄)o )是(shì(🏫) )不再继续(xù(🏜) )参加考试可以(🚄)被授予(🥦)县府教宜主簿一类的末流佐(😩)官也有兼任知(zhī )县主官的但一(🛣)般很少
在地方(💤)上学历最低的是举人(rén )考(🥇)(kǎo )中(Ⓜ)举(🌈)人(rén )除非是(📠)不入仕都是一县名流简(🎷)直都能够与县令(💽)同起同(🥙)(tóng )坐
三高阶贡士
中(🚎)举后接下(xià )来的事(⛲)情是不参加朝廷在(🔆)京师举(jǔ(🗃) )办的会试(shì )了会试是又朝廷(🦇)礼部也(🎬)就是(shì )国家(jiā(🍁) )人(✊)事部门(💴)出席的官员选(xuǎn )拔考试(shì )在京(🍡)城内的贡院举行考试(shì )内容更(gè(💮)ng )加全面和(hé(🕋) )完善(shàn )参加考(🐞)(kǎo )试(shì )明确规定(🍘)也十分繁(🐚)杂和严格(gé )的通(tōng )过会(huì(👉) )试(🛳)就能取(🏑)得贡(gòng )士头衔甚至同具于进(jìn )入了官场
会试超(👅)过(guò )今(🤽)天(😀)的博(🔝)士毕业考试难度之大录(❄)取率之低只能570左右全国各地一年补录的人数(📎)少的时候不到(🔉)一百个(〰)人(🌤)多(🎂)的时候也仅有三四百(bǎi )人
因为(wéi )会试(💔)是在(🕵)为国(🏔)家选(😺)定(dìng )治理朝政的官(🛴)员全(🍴)(quán )国(🧓)官(🚋)员(🍓)唯有几万人怎么(👬)可能有(⛽)那么多的空缺所以会试(😆)的(🧐)录取人数就少大部分
贡士其实早是准备好武器(qì )官员(yuán )了只不过肯定需要再可(📻)以(💼)(yǐ(📒) )参加一场二级考试也就是有所谓(📚)(wèi )的殿(💒)试
四超阶进士
实(🍈)际会(🦄)试一个月后(🐶)大部分(🍍)得(dé )到(dào )贡士头衔的人(🏀)都要参加(jiā )过最(zuì(🗓) )后一(yī(📢) )场考试也就是由皇帝派人大典的殿试(🐕)殿试是(shì )科举考试(shì )的最(🥫)高段位等同于今(❄)(jīn )天(🏫)的博(🐏)士(🤪)后
殿试是历史上唯一的女(nǚ(♿) )皇帝武则天中国发明目的(de )对贡士(shì(📤) )的知识水平(😖)通过(🛬)再次再确(què )认预防和治疗那些个只不(🐕)过(guò )是在(🎁)一(🗿)场考试中再发挥超(💟)乎(hū )常人也可(kě )以通过徇私舞弊得到贡(🦂)士资(zī )格的人(🥫)在(➿)进入官场受到不良的影(🤬)响(🛡)
殿试的录取率是(shì )100的如果参加过了殿(diàn )试就一定能按照全面的胜利进士的(🍗)资格但是(🧐)进士却(🏍)分为三甲(💖)第一(🐻)甲的(🤮)(de )叫(💳)进(jìn )士及(💭)第唯有三个(👹)人(⛵)(rén )即状(🤽)元榜眼探花(🏙)第(dì(📫) )二甲(🚺)的叫进士出身大(✝)概百(bǎi )十来(lá(👍)i )人也算开始补录的人能力水平我(🐻)得到了皇帝的认可
第三甲的叫赐同进士出身普通一个宽慰奖就是说你水平再不行不过也能按(àn )照前面的考试(shì )也太容易给你给像进士一(🈲)样的(de )头衔
实际殿试就(💤)可(kě )以(yǐ(🍈) )回(🤛)家去再(🦄)等(🏉)待朝廷(🏹)礼部有安排职位了进士就是正经(🈂)人的官老爷了第一甲三人殿试后立即授(shòu )任状元(yuán )授翰林院修撰榜(🔳)眼探花(🤨)授翰林院编修别(🔧)(bié )的进士按考试名次分别授以庶吉(👤)士主(♒)事中书行人评(😨)事(🌺)博(bó )士推官知州知县等官职
唐(🚎)宋时期(🔆)科(kē )举制度还相对灵话参加考(🤭)试(shì )的内容(róng )主要(🤣)分散于诗(🥛)词(cí )歌赋和策论(🦀)(lùn )到(⛏)了明清时期统治者是(shì )因为(😃)思想控制(zhì )的(🌆)需要发展起(qǐ )来出了八(bā )股(💩)取士科举制(🐁)度就(💿)再(🔲)次(🚻)出现了(🏩)畸形衍化(😼)虽说还是(shì )读书(🔑)(shū(🌡) )当官(guā(📔)n )的唯一途径(♈)却(🌨)对读书人毒(😨)害得(dé )不(🧀)轻(🚲)
一丁点制(✉)度也有其局限性(😪)例如(⏰)今天的高(🖇)考应试教育同(tóng )样(yàng )的也对学生会造成了很多(👶)的出(📨)了(🚿)问题(🐘)影(yǐng )响(⌚)
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