简介
窗边的小豆豆电影完整版8
窗边的小豆豆电影完整版8
8
网友评分
次评分
8
网友评分
次评分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：鄭伽姬/金英瑞/
- 导演：김학묵(KimHak-mook)/
- 年份：2023
- 地区：中国台湾
- 类型：言情/动作/悬疑/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：国语,英语,印度语
- 更新：2024-12-26 02:05
- 简介：(💰)1窗边(biān )的小(xiǎo )豆豆一到(⏭)九章梗概2窗边(🔕)(biān )的小豆(🛀)(dòu )豆这(🔎)一本书(🧤)中让你印象最深(💫)的是3窗(🛑)边的(♐)小豆豆真(😭)的(de )存在吗4豆(🐎)豆三(sā(🏩)n )部曲哪(📄)个最经典1窗(👬)边的小(🍓)豆豆一到九章(zhāng )梗概窗(🚎)边的(de )小(xiǎo )豆豆讲各章不(🔝)断地的是一个(🎙)是因为(💗)顽皮而在一年级就被退学的小豆豆(📔)到了一所全新学校巴学园(🚧)后突然发生的有(🏵)趣(🤵)的故(⭕)事(♌)每章主要内容简要(yào )概(gài )括第一章在电车里(😜)平时上课的巴学园小豆豆(💳)是个(⭐)天性(🛸)(xìng )天真烂漫精力旺盛完全没有纪律不受拘束的(de )孩子她(🧡)被普通地学校纳入(rù )问题学生却在(🎂)巴学园能长成一(yī(🦉) )个(🖐)富(💋)有同情(🎛)心乐(lè )意助人知书识礼(⤴)想(🛢)象力丰富动手能力(🥊)不强的好孩子或许她(tā )本(bě(⬅)n )性如此巴学(📘)园仅仅挺好地能(néng )维护引导出来她本性的发展这所由教育家小林宗(🚵)作一(yī )手创办的小学(♊)老(💟)师(🥨)中有他的大(😈)儿子巴(🏌)学(🤰)生中有小女儿美作(🔼)他(🙈)自己任校长小林先生(shē(🥋)ng )富(😩)足热情满心信念地创(chuàng )办教育了(le )这(🥡)所小学确实它的存(cú(🤤)n )在相当短暂的(🕣)瞬(shùn )间1937年1945年虽说(shuō )全校学生唯有五(🌦)十来人(🎗)但他专心研究教育之道悉(xī )心种子培(🛌)育每(měi )一个学(➕)生心细挖掘到每(měi )一个学生(shēng )的长(👹)处这种对教(jiāo )育的(⛷)赤子之心(🏔)呵护巴学园(yuán )学子快乐(lè )成长读书成才小(xiǎo )豆豆蓝月帝国(guó )联(🐅)合国儿童基金会亲(qīn )善大使(🗼)小(xiǎo )豆(♐)豆的同学有的蓝月帝(dì )国世界(⛹)卓(zhuó(🕴) )越的物(📴)理(lǐ )学家有的曾经(🔚)(jīng )的国内最顶尖的植物鉴(jiàn )定专家有的下一界大(🍸)(dà )学老(🦎)师有的成为医生有的(de )创派美术设计公司(sī )有(yǒu )的下一界(🐟)资深专业(👉)发型师不(🥩)过巴学园(🏬)的学子长大成了对社会用(🔢)处之人以及曾经(🏔)的(de )的(📮)问题儿童这(🌘)无疑(yí )是(🚿)最(zuì )终的教(jiāo )育基(🈷)地这(zhè )也(🔶)使巴学(xué )园成为如今许多人(🚤)梦想中的(🥡)学(🔞)校只(zhī )是可惜巴学(xué )园已犹是(🚲)修真者的存在可(⛑)幸(xìng )综合类(🎄)全书则可(📯)对巴学园(👃)当(dā(🍡)ng )年杰(🔭)出的的办学理念(niàn )略窥一二第二章人(🚙)人平等尊重小豆豆第一天去(😘)面试(💅)会校长小林宗作(🎉)陪(🌜)她聊天四个小时在那以前及以后没有了(le )一个大人这(🍉)么严肃(💖)听小豆豆讲话对孩子(zǐ )最(🍢)大的尊重就是认真听她(tā )回话(🥪)哪(🕌)怕(🕹)可她说得半点条理大人听得(📭)(dé )一头雾水又(🖌)是(shì )最管(🙈)用的交流(♈)孩(🎛)子的表达欲得到满足大人我得到所了解孩子(zǐ(😹) )的(👥)机会而且这份(fèn )十(🐅)分尊重使(🎪)孩(hái )子深刻体会到自己(🧖)值得(🕳)去爱(🎑)被尊重是自信的基石第三章小(🤱)班教(🕜)育(🛶)巴学园所有学生才五(📲)十来人(rén )按(🎌)年龄从(🌿)年级(jí )一至五分(🥌)成五班每个班十个学生(🦆)左右配(🔨)备(bè(📠)i )完(🏴)善一个(🌷)老(🌷)师分别(🈂)在锈迹斑(🕟)驳的电车里天天(tiān )上(shàng )课(🛒)(kè )老(lǎo )师有足够的精力(🧕)了(le )解你是什么(📥)学(xué )生(👣)所了(le )解你是什么学生的特(🍟)性第四章开放教学(xué )巴学(xué(🍉) )园(💐)是没有(yǒu )单独(dú )计算的课程表一天早上由学(🏠)生(shē(❤)ng )自己判断先从(🔕)哪个(gè )地方科目(mù )就开始索性同一(🔮)(yī )个电车(🌆)课室里(🥝)(lǐ )有的写假(jiǎ )片名有(🙀)的做物理实验(yàn )不相互干扰大(dà )家都(dōu )心无(🍈)旁鹜地(dì(🍸) )做着自己(jǐ )真正比较感兴(🚢)趣(😵)事(shì )情这(😇)锻(duàn )炼身体了(le )孩(hái )子(zǐ )的专注(💻)力和自(zì )控力即(jí(🚖) )使在嘈杂的人(📅)群也能沉下心来专(🛣)注自己的事第(🤶)五章形式极为丰富(fù )假如学生们(men )都能够完成了功课老师(🚮)可能(🌩)会带他们到(🙏)野外散步地(💿)头见过花草(💪)树木历(lì )史古(👬)迹(jì )村(🎛)庄人烟(🔨)不(😼)(bú )动声(🕣)色(sè )中孩(🔘)(hái )子(💸)们学习历史(shǐ )生物理(🛂)科等知识此(📴)外还会不时举(👻)办一(💓)次露营温泉(❤)(quán )之旅找妖怪茶话会等活动充(📁)(chōng )分释放(🔋)孩子的天性寓教于学第六章(🔯)注重实践小林先生请来能够的农民旱田教孩子们庄稼知识(🗝)并让孩子们派人(🔠)到(👏)田(👛)里去摸(⚪)索实践如何能(♑)种植庄稼教(jiāo )材加强(🌼)实践(jiàn )的(🚶)形式(🎐)使孩子的认(🚺)知更详细第七章(zhā(💊)ng )因材施教(🕴)巴(🌼)学园有个不能站(🌕)立走路(🥣)的孩子高桥君运(📼)动会上小(🍗)林先生因(yīn )为他(🔈)的(🏆)条件专(✝)业点设计比赛项目让他不知(🚜)不(🏑)觉间中获(huò )得冠军解决高桥(qiáo )君(👵)组建自信心听说后来(lái )高桥君平时工(🥠)作中负责(📪)人际(jì )关系协调(diào )工(🔦)作(⚫)2窗边(biān )的小豆(dòu )豆这一(yī )本书(⛎)中让你印象(🎢)最(🧗)深的是(shì )t这一本的确并(🍷)(bìng )非(🈳)什么东(dōng )西(♟)名著也又不是研究和探(🕖)讨深(🏂)沉人生(shēng )意义的(👑)也没有很多警(📯)世名言长大以后的我我看(kàn )过很多让我(wǒ )震撼(🐯)让(ràng )我泪(🌓)眼(yǎn )婆娑让我拍手称(chēng )绝的书可是(🏤)从(cóng )引响埋藏最(🎭)深这一角(💩)(jiǎo )度可以说我(wǒ )我(🍵)还是(🍤)提这一本窗边的(🎭)小豆豆黑柳(📺)(liǔ )彻子著当(📚)然这并也不(bú )是(shì )我的启蒙(méng )书(shū )我真正的意义上读(dú )的第(🆕)一本求下载(zǎi )的让(👡)我印象(🥍)非常深刻(🗃)的书估(🥣)计是(🥙)简爱不光比较喜欢她处处受气(qì )忽然间(🍝)(jiān )怡然自得的(de )部分后(🔁)面爱情的(🕠)部分确实当时年龄不(bú )足没有懂得什(🏕)么其中的(💪)含义不过那本书书让我感觉得到描(miáo )叙的力量书中(🔺)出现的山的(de )味(wèi )道海的味道电车教室(🛶)(shì )小(📛)林一茶(chá )等那(nà )些个场景和细节让我现在都记忆犹新当(🤡)然(rán )小(🐲)豆豆是一个都有点(🌵)古怪的(🕐)孩子被(bèi )上一所学(🎄)校申请退(🍭)学(🎻)(xué )我们来(🎰)(lái )到这里这里(🏙)开明(🔲)豁(🎮)达的校长(zhǎ(💽)ng )诚心的老师友好(🛷)的(🔝)同学新颖的授课(kè )让小豆豆的人(rén )生突然(🈷)发(❣)(fā )生了(le )巨(⏰)大的(♐)变化这本书我现在还保存在书(shū )架(⛰)上要究其原因倒底(dǐ )我想(🚓)知道为什(🈹)么对我影响深远差不多(duō )就是让我第一次对一所学校(xiào )对一群老(🎒)师(🤽)充(👓)满向(🐇)往想迫(🚭)不(⛽)及待的(de )认识书中(zhōng )的人想了解小豆豆想转成小(🧤)豆豆现在我早(😇)不是小孩(👯)(hái )子了只(zhī )不(👆)过我真心喜(🎖)欢只希(🐛)望我(wǒ )以后的孩(hái )子这个可以像(🏟)(xiàng )小豆豆一(yī )样长(zhǎng )大我也(😨)(yě(🏛) )会一天给她做(🍼)(zuò )山的(de )味道和海的味道哒3窗边的小豆(🚂)豆真的存在吗小豆豆并非真实(shí(📝) )存在(📴)(zài )的人(🤐)物是(🍇)虚构的窗边(🍨)的小(xiǎo )豆(🐯)豆讲(👚)述了作者上小学时的一(🧢)(yī )段真实的(de )故事作者(zhě )因(yīn )调皮被原学校申请(⛑)退学后来到巴(🌎)学园在(zài )小林(🛵)(lín )校长(🗓)的爱护(🛡)和引导下让一(yī )般人眼里怪怪的小豆豆渐渐地成了(🈸)(le )一(🛍)个大家都(🐔)能得到的(de )孩(🍉)子并打下了坚实的基础了(📜)她(🦁)一(yī )生的基(😎)础4豆豆三部(bù )曲(qǔ )哪个最(zuì )经典豆(📰)豆三部曲哪个最超经典(📑)不(bú(🚕) )同的(🌔)年龄段完全不同的(🌐)人生(🤑)经(⚽)历不一样的文化属性(🧖)看书的心境情绪想法(fǎ )都不(🍍)(bú )一样这样的话(✂)看点书的目的(🤭)(de )有三个第(🚱)一启迪(💎)智慧陶冶情操(💈)第(🏢)二(🔸)也可以充实自己的(de )大脑不(bú )想自己(👯)的头脑(🍰)被愚昧落后(hòu )和(🍬)无知(🚘)占据地第三简单点不(🌹)委婉完(💿)成任务更多的物质(🤑)供应和精神供应豆豆的三部曲是(💁)(shì )背叛遥远(🆕)的救世主天幕红尘(chén )用文化(🙊)的视(shì )角上帝(dì(🗓) )视角重(chóng )新睨视文化制度生产力包括(🤫)文(🏥)化在朔造个体(🐼)命运的过程是不(🌁)(bú )是(👻)有一种文化(😾)是无比(🤷)的强势(🈚)文(wé(👴)n )化强悍霸(bà )道文化造就强者弱势文化造就(🖕)弱者明确的客观规律(lǜ )你办事(📰)的(🔩)人的文化属性更能完成(👘)更符合(hé )国家规定天(🔻)道不然的话(🧛)有没违背规(😄)律的人就一定(dìng )没有好下(xià )场区别于曲解然后的(de )因果说上一辈作孽我这(zhè )一(🚔)(yī )辈子才(🛅)这幅模样(🍾)这一辈子(😰)不怕吃苦下一辈子一定能投个好胎比如(🎋)王思聪等区别于歪(🍤)曲(🐑)的基督大同世(shì )界信者(💂)得不(🕖)死不灭不信(🚎)者下地(📞)狱本质上那是宗教(🔊)给(😋)自(zì )己的力量是离(🎾)指(🌊)见明(míng )月的(💔)(de )手(🕦)对准比指(🔨)头(🏄)本身更最重(🔏)要但(dàn )人(rén )们更喜欢研究指(zhǐ )头这才是客观意(yì(🍶) )义实际经典也好神剧也好我们不要(🚌)试图去论长论(lùn )短试着去知道(🚽)一点一下豆豆(🏡)三部曲的文化脉络包(🧛)括不惜一切(🍓)手段如何能盒(⛅)子包(bāo )装(🤘)让自(👨)己内心不(bú(💝) )受道德(📇)的审(⛷)判(pàn )总之(🧕)有(🎅)一句话天道本质应该是适者(zhě(🔴) )生存优胜劣汰物竞天择适者生(shēng )存而人(rén )类可是有比较完备的教育(🕯)体制和文(⏪)明魔皇的的方(fāng )法是对(🔕)(duì )自然界相比(🐛)生存能(néng )力是实力最弱的(de )也是(shì )最强(👮)的(de )谁都要(📑)有过背叛包括自己(🏇)也会背(🚔)叛自己(jǐ )隐逸山(😺)林(lín )是我们都必须(xū )救赎自己的灵(🎖)魂是因为(🌳)有无数的恩无数的爱供(🍆)养三宝我(🌟)(wǒ )们(🚭)我们对于一无所(🤛)知农村的孩(⚫)子多农村孩子的(🆖)父母苦(🔋)只不过充分尊重(chóng )苦肯定不能苦教育苦(🕗)没(méi )法苦孩子的原则为什么不我们(men )走的这等坦然(🤗)和坦荡是因为有人为(🐆)我(🤳)们(men )负重前行(🏘)那就对付背(bèi )叛我们(men )会不会像(xiàng )宋一(🔩)坤(kūn )一样救赎(shú(🤬) )是(👇)不(😞)是(shì )会(✒)用爱(🍕)化解(👩)一切苦(♌)(kǔ(🕌) )难宋一坤的姐姐(jiě(📻) )找(zhǎo )不到一(yī )条自我救赎的路(lù )去西部支(🥐)教在陕(🐜)西当教(jiāo )师(🚐)一辈子青春化(huà )成养料(lià(🧟)o )孵(🐯)化(🕓)更(gèng )大祖国的未来实话(🚢)实话行者修行生活(🎃)一样的修行才是大智慧(huì )当下智才(🧚)(cái )是正智相也很(🥔)宋(⛹)一坤(kūn )的救赎饱含了争议只不过他(🕣)破坏性开采市场资源劳动力(😺)(lì )资源文化(🐽)资源价(💿)值资源和公共资源宋(sò(🎌)ng )一坤(🤹)试图用(🍢)这样的阶层跃迁想(⬅)一下(🚴)子基本(👷)温饱问题和世俗(sú(♿) )对于生(shēng )存竞(🍯)争的(🤮)压力宋一坤的时(🚜)间(🚿)很很(🤝)值钱(♟)他(🍲)不只希望自己的(de )生命实在是浪费在柴米油(👤)盐的消耗战上这(🥣)样的生命才能活(🚴)得滚烫的那你(🏒)遥(🤟)远(yuǎn )的救世(👷)主(🖋)改编(➕)成成电(😼)视剧(🧔)天道被被人们熟知这个书的时间线相当奇(qí )怪电视剧(😛)改编成(chéng )后把时间线故意往后推(tuī )了10年不(🚅)过背景设定在(zài )1995年(🧀)股市市场(😝)正(zhè(🤨)ng )方兴未艾大熊市之后的(de )第(🏞)(dì )一波政策(⤴)红利因为外(wài )资和中方也可(😌)以建(📶)(jià(🏥)n )立(lì )混(🤛)合基(jī )金不不允许发行新股(gǔ )大家恐慌逃往zf就是(🔊)(shì )为(🕐)了救市(shì )易安科(kē )技的股票(😢)从草根(gēn )价到网红(🆖)比较热门之路一路腾飞(fēi )股(🚞)(gǔ )市(🎶)神话(🚚)伴(🧢)(bàn )随一三个系列忧伤的股市在坊(🚑)(fāng )间流唱同时(🌾)任何行业的竞争完(🥙)全没有(🔳)不存在地道(😖)(dà(📿)o )义道德(📜)包(😒)括伦理市场讲规(guī )律规则信(xìn )息差认知差时(🕛)间(🦉)差还(hái )没有(🚗)人怜惜失(🚔)(shī )败者这里(❌)唯有一(yī )直赢才能(🏔)站在(zài )高处看风景(🔪)行(háng )业的二八定律在内财(😈)富(🗯)的马太效应一直存在地我(wǒ )想知道为什(😮)么穷富差距极为之(💚)大是因为社会(huì )不需要(🧤)只不过(👠)只有贫富巨大无比的差异别人才不(bú(✂) )愿意牺性更(🌆)多(🎂)的(de )时间生(🕧)产价值(🤟)无差(🎞)别的人(🧒)类劳(láo )动真(🙊)要所有的被(bè(🐎)i )机器人替代(dài )这(zhè )样机(💽)器(qì )人(ré(🏇)n )会(huì )成(😺)为这个世(👨)界的主(🏉)宰是因(yīn )为故事一(🔭)直是这样既(jì )得(🕙)利(🤷)益(😬)者不一定(dìng )是最会创造价值(zhí )的(🎤)一定(🧖)是(🤙)最会分(🚜)配价值和画大饼的存在人这生物不给吃的给空头支票都会照单全(quán )收的(🙁)(de )物种(zhǒng )完全(💜)没有肯定不能有(🐽)逻辑和理(lǐ(🖊) )性去推导穷(🏊)富是格局(🕊)是(shì )思维是文(🥉)化也传统我们(men )以为一个(🚕)人(🏊)成功与否(🚡)有(🤦)很多标准(😰)最多保(🎰)(bǎo )障是(shì )钱多少(💣)要知道并不是如此而(ér )且很(👯)多人哪(🔎)怕很没(méi )钱的话仍(réng )然挺穷丁元英根据王庙村的(de )精准(🌂)扶贫这对(duì )别人可以说也是(➕)一场屠杀我记得(🛍)(dé )二战(♐)期间有(yǒu )一个(gè(🥗) )人把正在大(🏮)(dà(💻) )量喝水的敌人给杀了战争(zhēng )和和平也要有人性结果(🐍)一丝遮羞(😺)布(⛄)为什么不毕(💯)竟平均(🚸)人(🤝)战争大都那个层面(miàn )的治理个人的力量太(tài )弱(🕥)(ruò )小的人类没法在喝水的时候去杀人是是因(🥂)为(wé(➕)i )人动(dòng )物本能(🦑)的(de )一丝善(shàn )良纯洁和悲悯就(🌘)算是(🌶)动物肯定在喝水(📟)不的时候也未必(bì )发(🈲)动獠(👟)牙去(qù(🍣) )被屠杀纵然(rán )是(📘)(shì )有人(rén )类(⛔)充当唯(❗)一中级文明的人难(🦇)道不会刷新一下自(zì )己的(de )格局吗(🎑)劣币驱逐良币世(shì )间公(⏸)理只不过做动弹啊行业的(de )那个二另的(🚰)八老是被收割的(🧖)主体(👡)哪怕是所有人都是韭(🍴)菜饥饿游戏楚门世界就(🦑)没对错只有输赢天(👮)幕红尘(chén )当人们用(🔩)道理逻(luó )辑理(lǐ )智命运和天道请解释(🕣)世界的时候(hòu )就(😆)早被(✴)卷入在红尘中(🆗)天幕下了就像易经天地人(⌛)奇门遁甲甲乙(yǐ )丙丁道德经(jīng )阴阳佛家讲(🛥)(jiǎng )因(🔌)(yīn )果儒家讲忠(zhōng )恕(🔱)(shù )很多(🎌)时候天才(🧐)和凡人的区(qū )别不只在于思维格(🥌)局(jú )而取(qǔ(🙍) )决于人(🎡)智慧至(zhì(🙂) )于110的(🛵)的非理性繁荣李小龙把那种叫肌肉记忆王明阳叫知行合一老子叫天法道对付水(🕉)会(🐏)(huì )学游(👅)泳一定不是恐惧而是本能就像人在母体羊水里面一(😏)样高人并(bìng )非神(🍌)高人是(♐)明白某个特定立场和范畴内的规律并且依靠(🌙)那(nà )像(🕹)刘慈欣三体(tǐ )里(lǐ )面(🛀)(miàn )的宇宙炼(liàn )狱丛林法则(zé )一样核(💅)心(🦔)坐标的(de )暴(bào )露(lù )一(yī )定会让(ràng )更高(♿)纬度(🌧)的智慧生命降(jiàng )纬打击那就叶子农(🏒)手(🚓)中掌握(🕟)了这样的话(🐧)一套(🎶)(tào )科学的(📨)方(👲)法论势必会会(🕑)(huì )拥有这条街最靓的仔为什么不一定(📰)会被代(⛲)(dà(🈸)i )价(⛓)是因(😲)为这样的人(rén )未知是对世界文(wén )化格局影响(🔹)深远就(🎙)好似西方(🎨)元首会被(bèi )斩首(💔)一样优秀(🚎)的人肯(🥍)(kě(👊)n )定不(👭)(bú )会(huì )隐藏地自(🛁)己(jǐ )很(🖋)可能会会被(❌)别人所伤害不(🤦)能成事一(🍥)(yī )定(dì(📌)ng )为我所杀看上(🎱)去像华(🤞)容(😭)道(🏫)曹操和关羽(💢)(yǔ )狭路(lù )相逢的时候诸葛亮为(wéi )么(🕌)让关羽去守这样至关重要的(🌧)隘口毕竟曹操不能(néng )死三足鼎立(lì(🦄) )的格(😮)局肯定不能(né(🧠)ng )彻底毁灭是(shì )因为格局(jú )毁了的前提是万(wàn )千民(mín )众的死(🔗)亡(📟)(wáng )包(🍧)括(kuò )时(🛹)代过了好一会儿(🛣)安宁后的繁华热闹(🧢)(nào )都变成废(📼)墟文明还好(hǎo )战争再(zài )说我们都是这(🗑)样一个(gè )概(🕒)念(🧞)系(🏌)统内的(😞)争斗(💇)有一(💙)个(🕛)临界(🕊)值那像国(🌐)共一(♑)起抗日(🌐)一(🈸)样(🚬)解决(jué )的一(㊗)定(🖲)是主要矛盾这(🛹)那就是天道这样的话豆豆(dòu )的(de )红尘三部曲那个经典(🔶)(diǎn )不入红尘如何断红(🍪)尘(🔈)不想体(tǐ )验有(yǒu )请要如何(hé )做到冷血无(😊)情则是空(kōng )也是一样空也不是一无(🚷)(wú )所(🐾)有是经历过繁(fá(💌)n )华热闹穿(👋)过(guò )人山人(ré(🔪)n )海我看过诗和远方回过身人生何(🏺)止唏嘘不已(🐥)红尘就像大(dà(🎰) )染(😠)缸大坟场垃圾堆(⏳)甚(🥓)至连是污(🏪)水处理厂唯(👿)(wéi )有(🏐)(yǒu )坚守(🐿)初心方(fā(🦆)ng )得始(shǐ(⚽) )终怎(🚙)一个(gè(🤳) )爱字了得(🎸)豆豆用谣言的(🤪)救世主中丁(🗂)(dīng )元英说了(🍻)一句大实话烧香磕头的烧香拜(🐏)佛烧香的礼佛得(🍽)智的得智慧修(xiū )禅的修(xiū )禅平均人收获(🌽)不一样只不过是哪有那个(gè )比那个更经(🏊)典很(🎯)(hěn )多人戏言这个(🍡)女生和那个女生不一样不信你试(🙋)试有时(🧚)候确实是一(😂)样的最合适自(zì )己(🎟)的就(jiù )好(🔺)不一定(🚀)非要是别人家(jiā )的才好正见(⬇)正智正(⛏)(zhèng )念那是坦坦荡(dàng )荡(🦌)做人哪怕贞洁烈女肯定无毒不(bú )丈夫纯粹是自己给自己的不是什么(me )别人(🈂)给(gě(🛰)i )你的一样去读书有(yǒu )人(rén )就是喜欢平凡(🍯)(fán )的世界有人喜欢百(bǎi )年孤独有人不喜欢红(🔟)楼梦(🥉)有人金瓶梅(🆙)不一样(✊)的人看金瓶梅换取的结论和感触都不一样可见人的文化(🛳)属(🛥)性和慧根和悟性(🚢)相(⛅)差十万八(🤕)千里