简介
窗边的小豆豆电影完整版9
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：양민우/韩世熙/윤지섭/金仁爱/
- 导演：金郑勋/
- 年份：2018
- 地区：大陆
- 类型：科幻/恐怖/谍战/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：印度语,日语,英语
- 更新：2024-12-25 14:59
- 简介：1窗边的小(🏴)豆豆一(🗜)到九章梗(gěng )概2窗边的小豆豆这一本书中让你印象最深(shēn )的(de )是(😄)3窗(👩)边的(de )小豆(⚡)豆真的存(👷)(cún )在吗4豆豆三(🤝)部曲哪个(gè )最经典1窗(👤)边的(de )小(xiǎo )豆豆一到九章梗概窗(chuāng )边的小(xiǎo )豆(🐻)(dòu )豆讲各(🏬)章不断地的(👗)是一(🐣)个是(shì )因为顽皮而在一年(😏)级就被退(🆒)学的小(🆓)豆豆到了一所全(📤)新(🛍)学校巴学园后突然发(🐵)生的有(🦋)(yǒu )趣的(🐸)(de )故事每章(🌝)主要内容简(jiǎn )要概(🔺)(gài )括(kuò )第一(🌼)章在电车里平时(shí )上课(kè )的巴学园小豆豆是个(gè )天性(🛺)天真烂漫精力旺盛完(🏠)全没有(🥍)纪律不受拘束的孩子她被普通地(🤳)学校纳(nà )入问题学(xué )生却在巴(🈯)学园能长成一个(🏸)富有同(tóng )情心乐意助(zhù )人知(🎱)书识(🎱)礼想象力(💷)丰富(💸)动手(🚴)能力不强的好孩子或许她本性如(🍻)此巴(bā )学(xué )园仅仅挺好地能维(wéi )护引(🐝)导(dǎo )出(🎂)来她(🦅)本(🥕)性的发展(zhǎn )这所由教育(🧞)家小林宗作一手创(♏)办的(💘)小(xiǎo )学老师中(♋)有他(tā )的大儿子巴学生(🎸)中有小女儿美作他自(✝)己任(✡)校长小林先生富(✌)足(zú )热情满(🗃)心信念地创办教育了这所小学确实(shí )它的存(cún )在相(😍)当短暂的瞬间1937年1945年(🗜)(nián )虽说(🕤)全校学(🦑)生唯(🏽)有五十来(🦐)人但(dàn )他专心研究(🏧)教(🎀)育(yù )之道悉心种子培育每(měi )一个学生心(📦)细挖掘到(👈)每一个学生的长处这种对教育的赤(chì(🏈) )子(🚓)之心(⭕)呵(hē )护巴(👽)学园学(👮)子快乐成长读(dú )书成才(♟)小豆豆(😭)蓝月(👖)帝国联合(hé )国儿童基(🍧)金会亲善大使小豆豆(🏏)的(de )同学有的(👼)蓝月帝国世(shì )界(💛)卓越(❇)的物理(lǐ(💛) )学家(📧)有的曾经的国(🍉)内最(🌹)顶尖的植(zhí(📑) )物鉴定专(zhuān )家有(☕)的下一界(jiè(🍯) )大学老师有的成为(🌋)医生(shē(➖)ng )有的创(🧕)派(🥌)美术设计公司有的下(🍟)(xià(🏇) )一界资深专业发(fā )型师不过巴学园的学子长大成了对(duì )社会用处之(🏃)人(rén )以及曾(cé(👹)ng )经的的问(👏)题儿童这(🐐)无疑是最终的(de )教育基地(dì )这也使巴学园成为(💛)如今许多人梦想中的学校只是可(🌱)惜巴(bā )学园已犹(🗜)是修真者的(de )存在可(🕠)幸(🍰)综合类全书则(🌵)可对巴学(🦆)园当年杰(jié )出的(🐵)(de )的办学理(📒)念略窥一二第二章(😿)人人平等尊重(🍣)小豆(✉)豆第一天去面试会校长小林宗作陪她(🐠)聊(💧)天(tiān )四(🍭)个小时在那(💰)以前及以后(🕘)没有了一个(gè )大人(🥏)这么严肃听小豆(🦁)豆讲话对(😰)孩(🧘)(hái )子最大(dà )的尊重(😸)就是认真听她回话哪怕可她说得(🈴)半点(diǎ(🐽)n )条理大人听得一头(tóu )雾水又是最(zuì )管(🍤)用(🐄)的交(💵)流(🐧)(liú )孩子的表达(🔁)欲(yù )得到(dào )满足大人我得到所了解(😭)孩子(🌃)的机会而(ér )且这份十分尊重使(shǐ )孩子深(🕶)刻体会到自己值得去爱被尊重是自信的(de )基石第三章小班教育巴学园所有学生(⤴)才五十(😽)来人按年(😷)龄(📂)(líng )从年级一(❣)至五分(fèn )成五班每个班十(shí )个学生左右配备完(📝)善一个老师分别在(🈲)锈迹(jì )斑驳的(🏓)电车(chē )里天天(tiān )上(🍟)课老师有足(🛢)(zú )够的(🦓)精(jīng )力了(le )解你(🍃)(nǐ )是(🚲)什么学生所了解(🧔)你是什么学生的(de )特性第四章开放(fàng )教学巴学园(yuá(😗)n )是没(🌲)有单独计(⚓)算的课程表一天早上由学生(shēng )自己判断(duàn )先从哪个地方科目就(🌸)开始索性(xìng )同一个电车课室里有的写(🧤)假片(piàn )名有的做物理实验不相互干(🐗)扰大家都心(xīn )无旁鹜地(🚝)做着自(🌃)己真(🔆)正(zhè(📎)ng )比(bǐ(😫) )较(jiào )感兴趣事情(🔂)这锻炼身(✨)体了(♏)孩(⭕)子的(🈂)专注力和自控力即使在(🚙)嘈杂(⏲)的人群也(yě )能沉下(xià )心(🕰)来专注自己的事第五章形式(shì )极为(🥍)丰富假如学生们(🏝)都能够(gòu )完成了功(💗)课老(😖)师可能会(🐗)带(🙍)他们到野外散(🥍)步地(🆖)头见过(😺)花草树木(mù )历史(😏)古迹(🚗)村(cūn )庄人(rén )烟(⏫)不动声色(sè )中(♌)孩子们学习(🏯)历史生(shēng )物理(🕟)(lǐ )科等知识(shí )此(♋)外还(hái )会(🥐)不时举(jǔ(🥞) )办一(🏞)次露营温泉之旅(🛑)找妖怪茶话会等(🍃)活(huó )动充(👗)分(fèn )释放孩(❣)(hái )子的天性寓教于学(💾)第(⛷)六章(zhāng )注重实践小林先生请来能够的农民旱田教(🧚)孩子们庄稼知识并(🕘)让孩子们派(🔜)人到田里去(👂)摸索实践如何能(⛑)种植(🔩)庄稼(⌚)教材(cá(🏾)i )加强(👮)实(💢)(shí )践的(✝)形(xíng )式使孩子的认知更详细第(❣)七章(zhāng )因材(🐀)施(⛔)教巴(🌑)学(xué )园有(💁)个不能站立走路的孩子高桥君运动会上小林先生因为他的条件专业点(diǎn )设计比赛(🙌)项目(⛰)让他不知不觉间中获得冠军解决(jué )高桥君组建自(zì )信心(xīn )听说(🎄)后来高桥君平时工作中(zhō(💹)ng )负责(🍙)人际关系协调工作2窗边的小(👊)豆豆这(zhè(📖) )一本书中(zhōng )让你印象最深的是t这一本的确并非什么(✡)东(dōng )西(xī )名(🎤)(míng )著也又不是(shì )研究和探讨深沉(🍱)人生意(🤖)义的也没有很多警(👀)世名言长大以后的我我看过很(😬)(hěn )多让我(🚊)(wǒ(😷) )震撼(😺)让我泪眼婆(pó )娑让我(🤒)拍手称绝(jué )的书可是从引响埋藏最(🈺)深(shē(👊)n )这一角(jiǎo )度可以说我我(🐆)还是(💞)提(🛀)这一本窗边的(♋)小(xiǎo )豆豆(dòu )黑柳彻(chè )子著当然(🏳)这并也不(🆓)是我的(👗)启(🍒)蒙书(shū )我(🛎)真(👬)正的意(📱)(yì )义上读的第一(🈚)本(🐏)求下(xià )载的让(🚥)我印(🤳)象非(fēi )常深刻的书(🎛)估计是简爱不光比较喜欢她处(🖊)处受气(🗡)忽然间怡然自得的部分后面(🐴)爱情的部分(🍢)确实当(dāng )时(🐲)年龄(🐶)不(🈷)足没有懂得什么其中(🦃)的含义不过那(🦎)本(bě(🎺)n )书书让我感觉得到描叙(🔅)的(de )力量书中出现(xiàn )的山的味道海(🧔)的(de )味道电(🏟)车教(jiāo )室小林一茶等(🐭)那些(🤯)个(🍦)场景和(hé )细节让我现在都(⏫)记忆犹新当(dā(🏉)ng )然小豆豆是一个(gè )都有点古(🍏)怪的孩子(zǐ(🚸) )被上一所学(🤡)校(🕥)申请退学我(wǒ )们来到这里这里开明豁达的校长诚心(xīn )的(❣)老师友(yǒu )好的同学新(🍳)颖的(🌾)(de )授课让小豆豆的人(rén )生突然发(📓)生了(le )巨(🖇)大的变化这本书我现在还保(🔲)存在书架(🐚)上要究其(qí )原因(💲)倒底(dǐ(⏰) )我想知道为什么对我影响深远差不多就是让我第一次对一所学校(⏳)对一群老(🚑)师充(🗯)满向往想迫不及待的认(🆎)(rèn )识书(shū )中的(de )人想(🎪)了(le )解小豆豆想转成小豆(dò(⛹)u )豆现(🌈)在我早不是小孩子了只(zhī )不(🏏)过我真(zhēn )心喜欢只希望(🐧)我(🕌)以后的孩(⬇)(hái )子(🔥)这个可以像小豆(dòu )豆一样长(🙂)大我也会(📣)一天给她做山的味道和海的味道哒3窗边的(de )小豆豆真的(♟)存在(👠)(zài )吗(😗)小(🔐)豆豆并(✨)非真(zhēn )实存(🍡)在的(🖼)人物是虚构的窗(🕡)边(🏞)的(🛐)小豆(dòu )豆(🚛)(dòu )讲述了作(🏩)者上小(xiǎo )学时的一段(duàn )真(zhēn )实(📰)的故(🕎)事作者因调皮(📌)(pí(🐮) )被(bèi )原(🏋)学(🦑)校申(🔞)请退学后来到巴学园在小林校长的(de )爱护和引导下让(🚏)一般人眼里(lǐ )怪怪的小豆豆渐渐地(♟)成(😶)了一(🥪)个大(dà )家(🦈)都能得到的孩子并打(🍵)下了坚实的基(jī )础了她(tā )一生的基础4豆豆三部(🎃)(bù )曲哪(🚏)个最经典(🏇)豆豆三部曲哪(nǎ )个最(zuì(📐) )超经典不同的年龄段完全不同的(🎩)人生经历不一样(🧙)的文化属性看书的心境(🍿)情(qíng )绪想法都不一样这样的(de )话看点(diǎn )书的目的(💹)有三(👨)(sān )个(gè )第(🐞)一启(🈶)迪智慧陶冶情(🐄)(qíng )操第二也(🐏)可以(🍰)充实(⏮)自己的大脑不(😙)想自己的(🚫)(de )头脑被愚(🔵)(yú )昧落(🚚)后和无知占据地第(dì )三简单点不委婉完成任务更多的物质供应(🆖)和精(jī(🏇)ng )神供(gòng )应(yīng )豆豆的三部(⤴)曲是背(💁)叛遥(🔶)远(yuǎn )的救世主(🔕)天(tiān )幕红尘用文(🀄)化的视角上(🌃)帝视(shì )角重新(💇)睨(🏧)视(📹)文化制度(🉑)生产力包括(🙆)文化在(🚐)朔(🎙)造个体(🚶)命运的过程是不是有一种(😫)(zhǒng )文化是无比的强势(🐢)文化(🦖)强悍霸(bà )道文化造就强者弱势文(🍃)化造(zào )就弱者明确(🙊)的客(✊)观(👔)(guān )规(🧜)律你办事的(⭕)人的文化(huà )属(shǔ )性(😿)更能完成(🤗)更符合国家(🧙)规定天(tiā(🚶)n )道不然的话有没违(🤛)(wéi )背规律的人就(🌴)一(🤕)定没(mé(👤)i )有(yǒu )好(🔖)下场(🔟)区别于曲解然后的因果说(👇)上一辈作(🆒)孽我这(🔐)一辈子(🔭)才这幅模样这一(yī(📳) )辈子不怕吃苦下(😛)一辈子一定(🚍)能投个(🔣)(gè )好胎比如(🈴)王思聪等区(🖍)别于歪(wāi )曲的基督大(dà )同世(shì )界信者得不(🌅)死不灭不(🌧)(bú )信者下地狱(yù )本质上那是宗教给自己的力(🚢)量是离指见明月的手对(🛵)准(🕴)比指头(🈁)本(běn )身更(⛵)最重要但人(🐵)们更喜欢研(yán )究指头(tóu )这(🥦)才是客观意义(🏿)实际经典也好神剧也(yě )好我们不要(🌱)试图去论长论短试(🐔)着去知道(🏾)一点一下豆豆(dòu )三部曲(🎪)(qǔ )的文(❤)化脉络(🤒)包括不惜一切手(🥕)段(😢)如(🌈)何(🔑)能(🕦)盒子(😆)包装让自己(🛠)内心(👀)不(bú )受道德的(🐽)审判总之有(👧)一句话天道本质应该(gāi )是适者生存(cún )优胜(shèng )劣汰物竞天择(🐔)适者(zhě )生(🙏)存而人类可是有比较完备的(de )教(🌗)育体制和文明魔皇的的(🐣)方法是对自(🚋)然(🔝)(rán )界相比(💧)生存能力(📂)是(🙄)实力(🎅)最弱的也是最强的谁都要有过背叛(🍯)包括自己也会背叛自(🧥)己隐逸(yì )山林是我们都必(bì )须救赎自己的灵(líng )魂是因为有(yǒu )无数(🌕)的(🚹)恩无数的(🏓)爱供养三宝我们我(🐐)们对于一无所知农(nóng )村的孩子多(🈹)农村(😈)孩子的父母苦只不过充(chōng )分尊重(chóng )苦肯定不能苦教育苦没法(💇)苦孩子的原则为(🍘)(wéi )什么(👮)不我们走的这等坦然和坦荡是因(🕒)为有人(ré(⚓)n )为我们负重前(🥦)行那就对付(fù )背叛我们(🐾)会不(🐂)会像宋一坤一样救赎(shú )是(shì )不(bú )是(shì )会(🥐)用爱化解一切苦难(nán )宋一坤(⏯)的(de )姐姐(🌠)找(🔲)不到一条(🤤)(tiáo )自我救赎的(🙎)路去西部(🤽)支教(jiāo )在(zài )陕西当教(🥖)师一辈子(🏍)青(qīng )春(chūn )化成养料孵(🌈)化(🌮)更(🥄)大祖国的(de )未来实话实话行者修行生活一样的修(😌)行(🗃)才(💯)是(shì(🤳) )大智慧当(⬇)下(🚼)智才是正智相(🐧)也很(📕)(hěn )宋一坤的(🤓)救(🦔)赎饱含(🎧)了争议只(🤜)不过他破(👳)(pò )坏性(🚽)开(🏡)采市场资(🏖)源劳动(❎)力(lì )资(🐭)源(🎅)文化资源价值(zhí )资源(🚏)和公共资源宋(sòng )一坤(kūn )试图用这样的阶(♒)(jiē )层(💜)跃迁(🔜)(qiān )想一(🤥)下子基本温饱问(wèn )题和世俗对(duì )于生(🐿)存(🈯)竞(🍵)争(zhēng )的(de )压力宋一(📑)坤的时(🎴)间很很(hěn )值钱他不(🕵)只(zhī )希(xī )望(🐡)自己的生命实在(zài )是浪费在柴米(⛱)油盐的消耗(hào )战(🐽)上这样(yàng )的(♑)生(🌗)命(mì(🔀)ng )才(💴)能(👼)活得滚烫的(🤰)那你遥远的救世(shì )主改编成成电(🕤)视(shì(⏫) )剧天道被(bèi )被人们熟(shú(🦈) )知(🔙)这(✂)个书(🚸)的时间线相当(🛀)奇怪电视剧改编成后把时间线(🕕)故意往后推了10年不过(🤘)背景设定(🔼)在1995年(nián )股市市(⛸)场正方兴(😺)未艾(à(🏛)i )大熊市之后的第(dì(🥉) )一波政(🌥)策(cè )红利因为外资(zī )和中方也(💩)可(🛁)以建立混合基金不不允许发行新股大(📋)家恐慌逃往zf就(🍑)是(🥪)为了(🔥)救市易安(ān )科技的股票从草根(🛌)价到网红比(bǐ )较(💜)热门之路一路腾(🎌)飞股市神话伴随一(yī(🗺) )三个(🛀)系(🈲)(xì )列忧伤的股(🌥)市在坊间(🌹)流(🐚)唱同时(shí )任何行(háng )业的竞争完全(📘)没有(🏻)不(bú )存在地道义(🔽)道德包括伦理市场讲规律(🌔)(lǜ )规(guī(🥈) )则信(🧜)息差(♒)认知差时间差还没有人怜惜失败者(zhě(🕒) )这(zhè )里唯有一(⛷)(yī )直赢才能站在高处看风景行业的二(🚍)八定(💠)律在内财(🉑)富的(de )马太效(🛴)应一直存在地我想知道为什么穷富差距极为之大是因为(🐒)社(shè )会不需要只不过只(🤭)有贫(🍉)富(fù )巨大(🐜)无比(bǐ )的(de )差(💮)异别(📢)人才不愿(yuàn )意牺(xī )性更多的时间生(😏)产价值无差别(🍏)的人类劳动真要所有的被机器人替代(dà(🏰)i )这样(🚓)机器(🔳)人(rén )会成为这个(👒)世界的主宰是因为故事一直是这(zhè )样既得利(🤮)益(🍬)者不一定是最会创(chuàng )造价值的一定是(shì(🙇) )最会分(🅾)配价值和画大饼的存(👨)在人(🙍)这(🐇)生(shē(👩)ng )物不给吃的给空头支票都(dōu )会照单全收(🎨)的物种完全没有(🚁)肯(🛴)定不(🤜)能有逻辑(jí )和(hé(🚁) )理(lǐ )性(🎯)去推导穷富是格(gé )局是思维是文化也(🌆)(yě(🤺) )传统我们以为一个(📖)人成(🐝)功与(🤠)(yǔ )否(💠)有很多标准(zhǔn )最多保障是钱多(🦏)少要知(zhī )道并不(🙎)是如此而且(qiě )很多人哪(nǎ )怕很没钱的(🎁)话仍(réng )然挺穷丁元(🥐)英根(🚼)据王庙村(cūn )的精(🈸)(jī(🐵)ng )准扶贫这对(👜)别人可以说(shuō )也是一(🍈)场屠杀(🏑)我记得二(💯)战期间有一个人把正在大量喝水的敌人(📙)给杀了(🎈)战争和和平也要有人(rén )性结果一(⚓)(yī )丝遮羞(🈂)布为什么(me )不(🥫)毕竟平均人(👀)战争大(dà )都那个层面的治理个(🚲)人的(de )力量太弱小(🐫)的人类没法在(zài )喝水的(de )时候(🦕)去杀(🍅)人(rén )是是因(🃏)为人(rén )动物本能(néng )的一丝善良纯洁(🤔)和悲悯(🏁)就算是动物(📱)肯定在喝水不(🎍)的时候也未必发(🍲)动獠牙去被屠杀纵(🚧)然(🏯)是有人类充当唯(🎶)一中级(⛴)文明(🛋)的人难道不会刷(shuā )新(xī(🎭)n )一下自己的(🐀)格局(🤣)吗劣币驱逐良币(🏇)世(🦗)间公理(🚷)只不(bú )过做动弹(dà(🚮)n )啊(ā(😮) )行业(yè )的那个二另(lìng )的八(bā )老(🏹)是被(bèi )收割(gē )的主体哪怕是所有人(rén )都(dōu )是韭菜(cài )饥饿(è )游戏楚门世界就没对错只有输赢天幕红尘当(🌏)人们用道(dào )理逻(luó )辑理智命运和天道请解(🚴)释(😵)世界的时候就(💻)早(zǎo )被(🦓)卷入在红尘中天幕(mù )下了就(😈)像易经天(tiān )地人奇门(🦂)遁甲甲乙丙(🏑)丁道德经阴(💇)阳佛家讲(jiǎ(📰)ng )因果儒家讲(🉐)忠恕(🏬)很多时候(🍏)天(🤵)才和凡人的区别不只在(zài )于思维(🌌)格局而取(🌿)决于人智慧(📄)至于110的的(🙅)非理性繁(fán )荣李小龙把那种叫肌肉记(👉)忆王明阳叫知行合一(📦)老子(zǐ(🛌) )叫天法道对(📨)付水会学游(🗣)泳一定(dì(🕡)ng )不是恐惧(🍞)而是本能就(jiù )像人(🏨)在(zài )母体羊水里面(⬛)(miàn )一(yī )样高人并(bìng )非神高人是明白某(mǒu )个特定立场和(🍪)(hé )范(fàn )畴内的规律并且依靠(🥧)那(🗳)像刘(🐃)慈欣三体(tǐ )里面的宇宙炼狱丛林法则一样核心坐标(biāo )的暴露一定会(🐫)让更高纬(🅾)度(dù )的(🌭)智慧(🙆)生命降纬打击那就叶子农(🔠)手(shǒu )中(🚳)掌握了这样(yàng )的话(🛏)一套(🔸)科(kē )学的方法论势必(🚷)会会拥有这条街最靓的仔为(🦆)什么不一定会被代价是因(🦋)为(🙍)这样的人(🚑)未(🥢)知是对世(🍳)界文化格局影响深远就好似西方(😄)元首会被(🚐)斩(🛎)首一样优秀的人肯定不会(➡)隐藏(🍥)地自己(🐐)很可能会会被别人所伤害不能成(chéng )事一定为我所杀(shā )看(⏹)上去(🛸)像(👤)华容道(😸)曹操和关羽(yǔ(💚) )狭路相逢的时候(hò(🧟)u )诸葛亮为么让(🎀)关羽去守这样(💥)至关重要的隘口(⛔)毕竟曹操不(🕍)能死三足鼎立的格局肯定不能(🗓)彻底(dǐ )毁灭(miè )是因(🚦)为格局(jú )毁了的(🎨)前(🔠)提是万(wàn )千民众的死(sǐ )亡包括时代过了好一会儿安宁后(hòu )的繁华热(🌪)闹(🆕)都(🏝)变成废墟文明(míng )还好战争再说我们(men )都是这样(yàng )一个(gè )概(🚥)(gài )念系统内的争(zhēng )斗有一个临界值那(nà )像(🤝)(xià(🈹)ng )国共(👻)一起抗日(✅)一样解决(🧚)的一(🗽)定是(shì )主(📍)要矛盾这那就是天(😦)道(dào )这(zhè )样的(🤫)话(🥨)(huà(🏑) )豆豆的红尘三部曲(⛪)那个(gè )经典(📹)不入红尘(📎)如何断(🎏)红尘(chén )不(🚽)想体验有请(🗾)要如何做到冷血(xuè )无情(qíng )则是空也是一样空(kōng )也不是(shì )一无所有是经历过繁华热(🕛)闹穿过人山人海我看(🆗)(kàn )过诗和远方回过身人生何止(🐤)唏嘘不已红尘就像大染缸大坟场垃圾(🧗)堆甚(shè(🌲)n )至连是污水处理厂唯有坚守(🦎)初心方得(❔)始终怎(zěn )一个爱字了得豆豆用谣(yáo )言(🥢)的救世主(🏳)中丁元(😽)英说了一句(👞)大实话烧(📘)香(💉)磕头的烧香拜佛烧(🌼)香的礼(lǐ )佛得(🐭)(dé )智的得智(🚚)慧修禅(🏡)的修禅(chán )平均(😪)人(rén )收(🐭)获不(📌)一样只不过是(👫)哪有那个比(bǐ )那个更(🏋)经典(diǎn )很多人戏言这个女生和(hé )那个(gè )女生(😵)不一样不信你试试有时候(🀄)确实是一(👁)样(😴)的最合适自(😷)(zì )己的就好不一(yī )定非(😹)要(yà(👈)o )是别人家(🍧)的才好(🍻)正(zhè(🍇)ng )见正智正念那(nà )是坦坦荡荡做(zuò )人(rén )哪(nǎ )怕贞洁烈(liè )女肯定(🤣)无毒不丈夫纯粹是(shì )自(🦇)己(🐲)(jǐ )给自己的不是(shì )什(shí(🔉) )么别人(🛡)给你的一样去读书(shū )有人就是喜欢平(🌟)凡的(🌔)(de )世界有人(🈚)喜欢百(🛥)(bǎi )年孤独有人(rén )不(bú )喜(🅰)欢红(hó(🏧)ng )楼梦(🔽)有(yǒu )人(📖)金瓶梅不(🦒)一样的人看金瓶梅换取的结论和(hé )感触都不一(🚒)样可(📙)见人的文化属性和(🐭)慧根和(📘)(hé )悟性相差十万(☔)八千里